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20.如圖是一種多功能蒸汽電熨斗,其說明書的部分內(nèi)容如下:
請認真閱讀后解答下列問題:
技術參數(shù):
自身質(zhì)量:1.6kg
熨燙溫度:90±15℃~200±20℃
額定功率:880 W  
額定電壓:220 V
在額定電壓下工作時能達到的最大噴氣量:15 g/min
使用注意:
本產(chǎn)品是Ⅰ類電器,請確認您使用的電源接地良好;
請勿在同一線路上使用大功率電器. 
(1)為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選圖中的A(填“A”、“B”);
(2)該電熨斗正常工作時的電流是多少安?
(3)該電熨斗正常工作10分鐘消耗多少電能?
(4)若將該熨斗接在200V的電壓下工作,求它的實際電流是多少?實際電功率是多少?(結果保留一位小數(shù))

分析 (1)由題意可知該電熨斗要求良好接地,故應采用三腳插頭,即要求有接地插頭;
(2)由銘牌信息可知電熨斗的額定功率及額定電壓,則由功率公式P=UI可求得電熨斗正常工作時的電流;
(3)已知功率,則由W=Pt可求得10分鐘內(nèi)消耗的電能;
(4)由(2)求得電熨斗正常工作時的電流;根據(jù)I=$\frac{U}{R}$變形可求得其發(fā)熱絲的電阻;再利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求得實際電功率.

解答 解:(1)說明中要求要保證電熨斗良好接地,故必須選有三腳插頭,即必須有接地腳;故選A;
(2)該電熨斗正常工作時的電壓為220V,額定功率為880W,則由P=UI得:
電熨斗正常工作時的電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{880W}{220V}$=4A;
(3)工作時間t=10min=600s;
由P=$\frac{W}{t}$可得,
電熨斗消耗的電能W=Pt=880W×600s=5.28×105J;
(4)由(2)可得電熨斗正常工作時的電流I=4A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,其發(fā)熱絲的電阻R=$\frac{{U}_{額}}{I}$=$\frac{220V}{4A}$=55Ω;
將該熨斗接在200V的電壓下工作,它的實際電流I實際=$\frac{{U}_{實際}}{R}$=$\frac{200V}{55Ω}$≈3.6A;
實際電功率P實際=$\frac{{U}_{實際}^{2}}{R}$=$\frac{{(200V)}^{2}}{55Ω}$≈727.3W.
答:(1)A;
(2)正常工作時的電流為4A;
(3)該電熨斗正常工作10分鐘消耗5.28×105J的電能;
(4)它的實際電流是3.6A;實際電功率是727.3W.

點評 本題考查了電器的保護、功率公式及電功的計算,讀懂電熨斗銘牌信息是關鍵,考查了學生提取有用信息的能力,是一道好題.

練習冊系列答案
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10.請看圖回答下列問題:

(1)如圖1所示,下面瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮氣體且它的密度大于空氣的密度,當抽去玻璃板后,過一段時間,看見下面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色二氧化氮氣體這說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動.
(2)如圖2閉合開關,給玻璃球加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光,這說明了導體和絕緣體之間沒有絕對的界限.
(3)如圖3把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持秤上端,把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸再慢慢提起彈簧秤,發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)大于玻璃板的重力,這說明了分子間存在引力.
(4)如圖4所示,瓶內(nèi)裝入少量水,用塞子塞緊,用力向瓶內(nèi)打氣,我們可觀察到當塞子跳起來時,容器
中出現(xiàn)了霧,這個實驗說明物體對外做功內(nèi)能減小.
(5)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,上面圖5中表示的是做功沖程它將內(nèi)能轉化為機械 能.

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11.某同學探究杠桿的平衡條件時,所用實驗裝置如圖所示.把杠桿放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.
(1)杠桿在水平位置平衡時,杠桿的重心與支點重合,則重力的力臂為0,這樣做的目的是避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響.
(2)實驗時在A點掛3個鉤碼,若使杠桿在水平位置平衡,則在C點應掛2 個鉤碼.
(3)在第(2)步實驗的基礎上,將C的鉤碼換成彈簧測力計,并豎直向下拉,仍然使杠桿在水平位置平衡;然后將A處的鉤碼移至B處,要使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或和“不變)

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8.小翔隨爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器,它的工作電路圖和銘牌如圖所示(圖中R是加熱電阻,其電阻不隨溫度而變化)則:

(1)電熱水器正常工作時,電路中電流是多大?(結果保留一位小數(shù))
(2)電熱水器正常工作15min,加熱電阻R消耗的電能是多少kW•h?
(3)從安全用電考慮,如果該電熱水器直接安裝到家庭電路中,可能會造成什么后果及影響?(寫一種)

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15.小明要探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,器材有:滑動變阻器三個(規(guī)格分別為:R1“50Ω2A”、R2“30Ω1.5A”、R3“20Ω 1A”)、開關、電源(電壓恒為12V)各一個,電流表、電壓表各一只,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導線若干.
電阻R/Ω201510
電流I/A0.20.280.4
①左圖是小明連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.
②小明進行了實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.小明是探究電流與電阻的關系,實驗中電阻兩端電壓為4V,小明又選用了一個5Ω的電阻進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)實驗不能正常進行,其原因是電路中電流超過電流表量程.分析實驗數(shù)據(jù)可得結論:當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比.
③實驗中小明選擇的變阻器為R1(選填“R1”、“R2”或“R3”).

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10.下列實例中,說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是(  )
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