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16.小歡和小亮兩位同學相互協作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規律
(1)規范組裝器材,如圖甲所示,應自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數如圖乙所示,溫度計讀數為68℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔1min讀出一次溫度計示數,小歡同學及時記錄在以下表格內,如此持續8min后停止了讀數.
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據表格中數據,在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發現天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經過分析,兩位同學很快發現上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數據比包裝盒上公布的密度數據偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

分析 實驗一:(1)要正確解決此題,需要掌握酒精燈與溫度計的使用規則.要用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中,但不能碰到容器壁和容器底.
(2)溫度計讀數時,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數.
(3)根據表格中的數據描點連線;
實驗二:(1)使用天平測量物體質量之前要進行調平,先調節平衡螺母,后調節游碼,平衡螺母相對于指針的調節規律是“左偏右調,右偏左調”;
(2)牛奶的質量為前后兩次的質量之差;根據密度公式求出密度;
(3)測量值偏大或偏小,從質量m的測量和體積V的測量分析.

解答 解:
實驗一:(1)在使用酒精燈時,需要用其外焰加熱,所以要先根據酒精燈確定鐵圈得位置.又因為使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根據溫度計的長度確定橫桿的位置,因此按照“由下至上”安裝實驗裝置.
(2)溫度計的分度值是1℃,此時是零上,讀作68℃.
(3)根據表格中的數據描點連線,如圖所示:
;
實驗二:(1)指針偏左,平衡螺母向右調節,使橫梁平衡;
(2)測出空燒杯質量m1,將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質量m2;則牛奶的質量為:m=m2-m1;
牛奶的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;
(3)將燒杯中的牛奶倒入量筒測量體積的時候,燒杯壁上一定沾有部分牛奶,從而導致所測體積偏小.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,在質量m一定時,體積V偏小,密度ρ偏大.
故答案為:實驗一:(1)自下至上;(2)68;(3)如圖;實驗二:(1)右;(2)m2-m1;$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;(3)偏小大.

點評 此題主要考查的是學生對天平和量筒的正確使用以及對實驗中出現誤差的分析的掌握和理解,實驗過程不可避免地存在誤差,在能完成實驗任務的前提下,要優化實驗設計,盡可能減小誤差.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.已知一個空瓶子裝滿水后的總質量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總質量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質量為290g.(不計取出石塊的過程中帶走的水)則石塊的質量為30g,石塊的密度為3g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數據如表中所示:
實驗次數斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m沿斜面拉力
F/N
物體移動距離S/m有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η
1較緩5.00.101.60.500.500.8063%
2較陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.253.10.501.55
(l)沿斜面拉動物體時,應使其做勻速直線運動.
(2)根據表中的數據可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為1.25J,機械效率是80.6%.
(3)通過對上述實驗數據的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越緩,越省力.
(4)通過對上述實驗數據的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:在其它條件不變的情況下,斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關,傾斜程度越大,機械效率越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重為6N.
(1)實驗時應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,測得拉力大小為2.5N.
(2)若鉤碼上升的高度為10cm,該滑輪組的機械效率為80%.
(3)若僅增加鉤碼的質量,則該滑輪組的機械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將一節干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發光.若將開關S1、S2均閉合,則 ( 。
A.只有燈泡L1熄滅B.三只燈泡均熄滅
C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關 S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,關于電壓表和電流表的示數變化,下列四個選項中,判斷正確的是(  )
A.電壓表、電流表示數均變大B.電壓表、電流表示數均變小
C.電壓表示數變大,電流表示數變小D.電壓表示數變小,電流表示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小林想測量小燈泡的額定功率及正常發光時的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗 電路如圖甲所示.實驗中,當電壓表示數為 2.5V 時,電流表示數如圖乙所示. 根據實驗過程及現象,下列四個選項中,判斷正確的是(  )
A.為使小燈泡正常發光,電壓表示數應為2.5V
B.圖乙中的電流表示數為2.5A
C.小燈泡正常發光時的電阻為5Ω
D.小燈泡的額定功率為5W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回答下列問題:
(1)螺線管通電后,小磁針靜止時的指向如圖1所示,則通電螺線管右端為北(N)極,電源的右端為正極.

(2)實驗室里常用的液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的,如圖2所示,用液體溫度計測量液體溫度時,操作正確的是丁圖.
(3)如圖3所示,電流表的示數是2.5A,如圖4所示,彈簧測力計的示數是0.8N,物體M的質量是0.08kg(g=10N/kg).

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20.如圖所示為一種人們設想中的永動機,高處的水流下落重力勢能轉化為動 能,沖擊葉片,葉片的轉動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處,從而循環工作,這種永動機不能夠永遠工作下去,因為它違背了能量守恒定律.

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