在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于 或勻速轉動狀態．實驗前沒有掛鉤碼時，杠桿如圖a所示，可將左端的平衡螺母向 （左/右）調節，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼共重4N，小明在B位置可施加 N豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡，水平位置的好處是： ．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動．使杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將 （變大/變小/不變）．
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．用電器是把其他形式的能轉化為電能的裝置
B．進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器同時開播，同時停播，它們的連接方式是串聯
C．蓄電池放電，就是將化學能轉化為電能的過程
D．當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：填空題
質量為60kg的搬運工人，要將質量為40kg的一摞書搬上五樓（每層樓高3米），可以有兩種方法：一是把所有的書一次搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分．第一種方法搬書所做的有用功是 J，額外功是 J，機械效率是 %，第二種方法的機械效率比第一種的 （選填“高”或“低”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態，OA段和OB段的重分別為G1和G2．則下列判斷正確的是（ ）
A．G1＞G2 B．G1＜G2 C．G1=G2 D．無法判斷
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：
（1）在圖甲和圖乙實驗中，A球、B球剛滾到水平面時 （A/B）球的速度較大．
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患 （越大/不變/越小）．
（3）選擇甲、丙兩個圖示數進行實驗可以用來研究 （超載/超速）的安全隱患．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 兩個圖示數實驗進行比較．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
A、B兩物體在拉力作用下都在水平面上做勻速直線運動，它們運動的路程和所做的功隨時間變化的圖象分別如圖甲、乙所示，則下列相關說法中正確的是（ ）
A．B物體所受拉力較大
B．A物體所受拉力較大
C．運動較快的是B物體
D．做功較快的是A物體
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．做功越快，其功率越大
B．機械效率越高做功越快
C．功率越大做功一定越多
D．做功越多機械效率一定越高
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
搬運磚頭的獨輪車的有關尺寸如圖所示，車和磚頭總重G=1000N．推車時，人手向上的力F= N，使用它可以 （選填“省力”或“省距離”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了驗證并聯電路的電流特點，小麗設計了如圖所示的電路進行實驗．
（1）在將電流表連接到電路中的不同位置時，每次開關應先處于 狀態，若要測量干路電流，則電流表應串聯在a圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處．
（2）在測量A處的電流時，小麗連好電路閉合開關，發現電流表指針位置如圖b所示．其原因是 ．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1= A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）
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