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9.如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止滾下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與質量的關系;
(2)同班同學小紅發現,木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重導致滑動摩擦力過大的原因造成.為了驗證猜測,小紅設計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,當接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關數據,請你根據表中數據幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=0.3F.
實驗次數12345
木塊對木板壓力F/N23456
彈簧測力計讀數f/N0.60.91.21.51.8

分析 (1)要探究動能大小與質量的關系,需控制速度相同.則讓質量不同的小球從同一高度滾下.
(2)由表格中的數據分析得出.

解答 解:(1)影響動能大小的兩個因素是質量和速度,小明選用大小不同鋼球,故質量不同,從同一斜面的同一高度由靜止滾下,那么它們的速度相同,故該實驗是為了探究動能大小與質量的關系.
(2)根據表格中數據F=2N時,f1=0.6N,當F=3N時,f1=0.9N,則由此知f1=0.3F;滑動摩擦力的大小等于拉力的大小,即彈簧測力計的示數大小,故滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為:f=0.3F.
故答案為:(1)質量;(2)f=0.3F.

點評 解決多因素問題時常利用控制變量法進行分析,對于動能的大小研究常采用轉換法進行分析.

練習冊系列答案
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C.自行車的車座做成馬鞍形
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一段美好時光以后,黑珍珠號又回到了漂流瓶里,杰克船長被船員們拋棄在了一個荒島上,如圖,他右手拿著羅盤,左手拿著望遠鏡,回憶著以前的日子,想象著一段新的旅程.
請按以下方示例找出圖中3個物理現象或者物體,填入下表(不能與示例相同)
  現象或者物體 物理知識
示例 太陽 熱傳遞
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14.下列關于電和磁的說法正確的是(  )
A.金屬導體中的電流方向與導體中自由電子定向移動方向相同
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C.磁場中某點的磁場方向與該點小磁針靜止時南極的指向相同
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.按要求填空:
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(2)如圖乙是某物質溶化時溫度隨時間變化的圖象,根據圖象可以判斷該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);該物質在第6min時處于固液共存(選填“固”“液”或“固液共存“)態.

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18.裝著開水的暖水瓶,有時瓶內的水蒸氣會把瓶塞頂起,在這個過程中,暖水瓶內的水蒸氣對瓶塞做功,溫度降低(填“升高”或“降低”),內能減小(填“增大”或“減小”).

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