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19.如圖所示,用F=20N的拉力將重G=30N物體勻速提升2m,不計輪軸間摩擦及繩重,則動滑輪G=10N,上述過程中有用功W=60J,動滑輪的機械效率η=75%.

分析 動滑輪繩子的有效股數為2,不計輪軸間摩擦及繩重,根據F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出動滑輪的重力,根據W=Gh求出有用功,根據W=Fs=Fnh求出總功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出動滑輪的機械效率.

解答 解:動滑輪繩子的有效股數為2,不計輪軸間摩擦及繩重,
由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,動滑輪的重力:
G=nF-G=2×20N-30N=10N,
有用功:
W=Gh=30N×2m=60J,
總功:
W=Fs=20N×2×2m=80J,
動滑輪的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{60J}{80J}$×100%=75%.
故答案為:10;60;75%.

點評 本題考查了滑輪組繩子拉力公式、做功公式、機械效率公式的應用,利用好F=$\frac{1}{n}$(G+G)和s=nh是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止滾下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與質量的關系;
(2)同班同學小紅發現,木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重導致滑動摩擦力過大的原因造成.為了驗證猜測,小紅設計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,當接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關數據,請你根據表中數據幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=0.3F.
實驗次數12345
木塊對木板壓力F/N23456
彈簧測力計讀數f/N0.60.91.21.51.8

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動變阻器的規格為“20Ω  1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標有“3V   1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則( 。
A.當S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω
B.當S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.6W
C.當S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.當S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某實驗小組認為滑動摩擦力的大小可能與接觸面積和壓力的大小有關.為了檢驗猜想是否正確,他們用同一套器材做了如圖所示的三次實驗:
①用彈簧測力計勻速拉動木塊使它沿水平木板滑動,彈簧測力計的示數為F1
②改變木塊與木板的接觸面積,重做上述實驗,彈簧測力計的示數為F2
③在木塊上加放砝碼,用彈簧測力計勻速拉動木塊使它沿水平木板滑動,彈簧測力計的示數為F3
發現:F1=F2<F3
(1)比較①③(填實驗序號)兩次實驗可以初步驗證滑動摩擦力的大小與壓力的關系.
(2)實驗結果初步表明,滑動摩擦力的大小與壓力有關,與接觸面積無關.
(3)實驗中,如果彈簧測力計的示數不穩定,可能的原因是D(填選項序號).
A.木板過長
B.木塊運動速度太大
C.彈簧測力計的分度值太大
D.木板的粗糙程度不均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我國自主研制的大飛機C919試飛期間,一伴飛飛機與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,題圖為伴飛飛機上的科研人員某時刻通過舷窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機的速度比C919的大,則一段時間后科研人員看到的圖景可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作:將蠟燭放在A處時,位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是倒立的,P位于A的右側,上述過程中光屏是向右側移動的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置:55cm~60cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球( 。
A.在a處動能最大B.在b處動能為零C.在b機械能最大.D.在d處動能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的圖象與所反映的各物理量之間的關系,其中描述正確的是( 。
A.
物體作勻速直線運動圖象
B.
物體質量與體積關系圖象
C.
電阻不變,電流與電壓關系圖象
D.
物質比熱容與物體質量關系圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小華握在手中豎直的瓶子不滑落下來且保持靜止( 。
A.是因為小華的手握瓶子的壓強大
B.是因為小華的手對瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一對平衡力
C.是因為小華對瓶子做了功
D.是因為小華手的握力大于瓶子所受的重力

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同步練習冊答案
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