A. | 春天,冰雪融化成溪水 | B. | 夏天,冰棒周圍冒“白氣” | ||
C. | 秋天,早晨草地上鋪上一層白霜 | D. | 冬天,屋檐上掛著串串冰柱 |
分析 打開電風扇,加快空氣流動的速度,加快人體汗液的蒸發,蒸發吸熱,所以人感到涼爽,利用的是蒸發(汽化)吸熱.分析各個選項的狀態變化及其吸放熱,選出具有相同特點的選項.
解答 解:
小林同學打開電風扇,加快空氣流動的速度,加快人體汗液的蒸發,而蒸發從人體吸熱,使人感到涼快,利用的是蒸發(汽化)吸熱.
A、冰雪融化成溪水,從固態變為液態,屬于熔化,熔化吸熱;
B、“白氣”是空中的水蒸氣遇冷(冰棒)形成的小水珠,是液化現象,液化放熱;
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現象,凝華放熱;
D、屋檐上掛著串串冰柱,由液態變為固態,是凝固現象,凝固放熱;
可見只有熔化吸熱,與題干現象有著相同的特點,A符合題意,BCD不符合題意.
故選A.
點評 本題考查學生對六種物態變化的吸、放熱情況的了解情況,是中考中最基本的考查內容,屬于識記性內容.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小、實像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大、實像 |
3 | 18 | 23 | 倒立、放大、實像 |
4 | 15 | 倒立、放大、實像 | |
5 | 6 | 正立、放大、虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從A點擺動到B點的過程中動能轉化為重力勢能 | |
B. | 小球擺動到最低點B時動能為零 | |
C. | 小球擺動到C時重力勢能最小 | |
D. | 小球在整個過程中的機械能守恒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗 | |
B. | 探究“杠桿的平衡條件”的實驗 | |
C. | 探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗 | |
D. | 探究“串、并聯電路中電流的規律”的實驗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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