Question

9．如圖甲所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉換法，通過觀察木塊被撞后移動的距離來判斷小球（選填“小球”或“木塊”）動能的大�。�
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與速度的關系．
（3）換用質量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質量的關系．
（4）如圖乙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，通過實驗探究可知，飛行的撲克牌一定具有較大的速度（選填“較大”或“較小”）．

Answer 1

分析 （1）此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大．
（2）（3）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一鋼球，這樣可以保證小球的質量相同；當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同．
（4）根據動能大小的影響因素（物體的質量和速度）分析即可．

解答 解：（1）據分析可知，此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大．
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，即小球的質量相同，但滾到斜面低端的速度不同，目的是為了探究動能的大小與速度的關系；
（3）換用質量不同的小球，即小球的質量不同，所以必須保證其速度相同，故使它們從斜面的相同高度由靜止滾下，其目的是為了探究動能的大小與質量的關系；
（4）動能大小與物體的質量和速度有關，且質量越大、速度越大，動能就越多，所以在質量較小的撲克牌動能較大時，一定是具有較大的速度．
故答案為：（1）木塊被撞后移動的距離；小球；（2）速度；（3）相同；質量； （4）較大．

點評 此題主要考查學生探究動能的影響因素實驗的理解和掌握．該實驗中注意控制變量法的應用，注意分析推理的科學性．