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6．一束光線射到平面鏡上，若要使反射角為20°，則入射光線與平面鏡的夾角應為（　　）
A．70°B．40°C．20°D．80°

分析 反射定律的內容：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，入射角為入射光線與法線的夾角．

解答 解：已知反射角為20°，因為反射角等于入射角，所以入射角也為20°；
因為入射角為入射光線與法線的夾角，所以入射光線與平面鏡的夾角為：90°-20°=70°．
故選A．

點評 掌握光的反射定律是解答此題的關鍵，注意反射角是反射光線和法線的夾角，入射角是入射光線和法線的夾角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種估測最符合實際情況的是（　　）
A．人步行的速度約為18m/sB．全新的2B鉛筆長約18cm
C．課桌的高度約為1.8mD．一張試卷厚度的大約18mm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究“水的沸騰”的實驗中，實驗數據如表：

時間/nin012345678
溫度/℃8890929496.97989898
（1）根據數據，在圖1中描繪出水的溫度隨時間變化的圖象；
（2）小文在觀察過程中，看到杯中的水氣泡變化有如圖2甲、乙兩種情況，則水沸騰時的氣泡圖象為甲圖，沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”，是水蒸氣遇冷液化（填物態變化名稱）形成的．
（3）根據表中數據，水的沸點是98℃，如果繼續給沸騰的水加熱，水的溫度．（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）小文發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是（給出一種原因即可）水的質量太大，解決的辦法是減少水量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．物理老師開展學生實驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學用同種規格的刻度尺對同一物體進行了長度的測量，記錄的數據如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據記錄的結果，
求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？
（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應記為多少cm？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．熱機是利用內能做功的機械，如圖是某臺汽油機的剖面圖，它表示的是做功沖程，已知該汽油機飛輪的轉速為2400r/min，在1min內，汽油機完成1200個工作循環．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物體所含物質的多少叫做質量，宇航員帶著一瓶未開口的飲料坐飛船到達太空，這瓶飲料的質量將不變，是因為質量不隨物體位置的改變而改變．他喝了半瓶之后，飲料的質量將變小（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．1969年7月美國阿波羅11號飛船的宇航員第一次登上了月球，并在月球上放了一臺“角反射器列陣”如圖所示，這個角反射器的作用是將地球上的激光按其原來的方向反射回地球，從而大大提高了用激光測定月地間距離的精確度，請仔細觀察和思考如圖所示角反射器的原理圖，回答以下問題：
（1）“角反射器列陣”主要是有許多平面鏡構成，這些平面鏡之間的關系是垂直．
（2）一束激光從地球射向月球，經過月球上的反射器后，返回發射器，所需時間為2.54s，月球到地球的距離是3.81×105千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下是一首描述物理現象的抒情詩中出現的一些有關物理現象，其中理解正確的是（　　）
A．“飄渺的霧”是汽化現象B．“晶瑩的露”是液化現象
C．“凝重的霜”是凝固現象D．“輕柔的雪”是熔化現象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．請完成下列三個探究活動
探究一：表1列出了一些物體的動能：
表1：
行走的牛約60J
跑百米的運動員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）在質量和速度這兩個物理量中，對動能影響較大的是速度（質量/速度）．
（2）物體的動能（E）與物體的質量（m）和運動速度（v）的定量關系，你認為正確的是哪一個C．
A．E=mv  B．E=$\sqrt{mv}$   C．E=mv2
探究二：在探究彈簧彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖1所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同，記錄數據如表2．
表2：
實驗次數使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（3）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法．下列實驗中用到此方法的是②（填序號）．
①．探究“杠桿的平衡條件”②．探究壓力的作用效果跟哪些因素有關　　　　
（4）請將探究猜想一的方案補充完整（根據表2填空）
①將彈簧A、小球、木塊按如圖1所示的方法安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長度為8cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動s2
④比較分析實驗書記s1和s2的關系，得出結論．
（5）為了探究猜想二，可選用試驗次數②和②的數據進行比較分析，若s2≠s4，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
探究三：小剛同學在探究串聯電路電壓規律的實驗中，提出了猜想：提出了猜想：串聯電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．他準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實驗器材．
【進行實驗】
（6）按如圖2所示的電路圖連接電路；
（7）閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表3中．
表3：
AB間電壓BC間電壓AC間電壓
1.4V1.4V2.8V
【分析與論證】
（8）在物理學中，串聯電路電壓的規律是：串聯電路總電壓等于各部分電壓之和．
（9）分析小剛的實驗數據得出的結論與他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
【評估】
這個實驗的不足之處是：
①實驗次數太少；
②用兩個相同的燈泡做實驗．

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