如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數即可測出木塊月所受摩擦力的大小.在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力
B. 木塊A相對于木板是靜止的
C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數變大
D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下第九章《壓強》單元測試卷 題型:填空題
書包帶________些好。因為這樣肩膀的受力面積_____________,肩膀受到的壓強_______。
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型:單選題
(2017•蘇州卷)公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術.將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發生的情況是
A. 仍保持水平 B. 將向前溢出 C. 將向后溢出 D. 會溢出,但不能確定溢出方向
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測題 題型:計算題
珍珍觀察到電風扇、臺燈等都有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.那么物體的穩定程度(穩度)與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關.
如何比較物體的穩度大小呢?她發現,讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩度較小.于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點向上轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大小(物體不滑動),來比較物體穩度的大小,如圖甲所示.
在探究物體的穩度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙所示.實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度的大小.實驗記錄如下表.
(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度越小,間接反映了物體的穩度越________(填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫____________法.
(3)實驗現象表明,物體的重心越_____________,其穩度越大.
(4)依據以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在__________(填“上”或“下”)層,可使卡車不易翻倒.
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測題 題型:單選題
在日常生活中,有時需要增大摩擦,有時需要減小摩擦,如圖所示的實例中,屬于增大摩擦的是( )
A. 自行車車軸裝有滾珠軸承
B. 運動鞋底表面刻有花紋
C. 在自行車車輪的齒輪處加注機油
D. 輪滑鞋的底部裝有滾輪
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊一本通同步作業:第四章聲現象第二節探究--聲音的是怎樣傳播的 題型:單選題
如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上,無論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時( )
A. 影響了車鈴的正常振動
B. 車鈴就不會振動
C. 沒有鈴聲傳出
D. 車鈴周圍就沒有了傳聲介質
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版九年級物理下冊 第17、18章單元檢測題 題型:填空題
如圖是核電站工作情況的方框圖,請在空白方框內填寫裝置的種類并回答下列問題。
(1)核能是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)在汽輪機中,將蒸氣的內能轉化為輪片的______能。
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
一個聲源在振動,但是,人卻聽不到聲音,下面說法正確的是( )
A. 一定是聲源的振幅太小
B. 一定是聲音的頻率過高或過低
C. 一定是聲源與人耳之間沒有介質在傳播聲音
D. 以上三種說法都有可能
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