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在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗中,老師提供的實(shí)驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

1.請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

(______)

2.小李實(shí)驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向______(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:________

3.小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實(shí)驗,他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是 ________ .他這樣選擇的理由是:________

練習(xí)冊系列答案
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圖中每個小方格的面積是1cm2,這片葉子的面積大約是( )

A. 50 cm2 B. 40 cm2 C. 30 cm2 D. 20 cm2

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如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心。(10N/ kg)

(1)該同學(xué)所受重力是多少? (2分)

(2)在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1;(2分)

(3)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大小。(2分)

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測評練習(xí)題 題型:實(shí)驗題

(2016•四川遂寧卷)小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲的實(shí)驗電路,她在學(xué)校實(shí)驗室找來了如下一些實(shí)驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整_____.

(2)在連接實(shí)驗電路時,小華應(yīng)將開關(guān)處于___狀態(tài).閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最___端(選填“左”或“右”).

(3)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是______.

(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是__V,要完成這次實(shí)驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向___端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為__V.

(5)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗要求的值”的原因可能是(____)

A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了

(6)小華解決了上述問題后,完成了實(shí)驗.利用收集到的多組數(shù)據(jù).作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象.分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是_______.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測評練習(xí)題 題型:實(shí)驗題

小明利用圖甲所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,這個實(shí)驗中要控制________一定,根據(jù)實(shí)驗的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時,通過它的電流為0.1A;實(shí)驗過程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V.

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小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗過程中,當(dāng)B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù) D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動

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在用圖所示的電路探究歐姆定律時,分探究電流與電壓的關(guān)系和電流與電阻的關(guān)系兩步進(jìn)行,每步都要多次調(diào)節(jié)滑動變阻器。關(guān)于調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的說法正確的是

A. 目的相同,都是為了改變定值電阻的阻值

B. 目的相同,都是為了改變定值電阻兩端電壓

C. 目的不同,前者為了改變定值電阻兩端電壓;后者為了保持定值電阻兩端電壓不變

D. 目的不同,前者為了保持定值電阻兩端電壓不變;后者為了改變定值電阻兩端電壓

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識綜合試卷 題型:單選題

在研究電流與電阻的關(guān)系時,小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試卷 題型:填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)

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同步練習(xí)冊答案
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