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在研究電流與電阻的關系時,小剛先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為3V,記下電流表的示數,接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關,他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數恢復3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數恢復3V

D. 增加電阻的數直至電壓表示數恢復3V

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”能力提升練習題 題型:單選題

關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是

A. 只要不接觸高壓帶電體就不會發生觸電

B. 空氣開關自動斷開后應該立即將其閉合

C. 用電器的開關連接在零線和用電器之間

D. 家庭電路需要修理時,必須斷開總開關

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:實驗題

在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

1.請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

(______)

2.小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向______(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:________

3.小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規格是 ________ .他這樣選擇的理由是:________

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題

小文和小明想要研究“導體中的電流跟導體的電阻的關系”.

(1)請你結合圖甲所示電路連接圖乙的實物圖(導線不允許交叉)_____.

(2)實驗中應注意養成良好實驗習慣.在連接電路時,我們需保持開關_______,滑動變阻器___.

(3)在研究電流跟電阻的關系時,小聰同學將5Ω拆下后換上10Ω的電阻,接下來的操作是:_____.

(4)實驗數據如表:

通過分析表格中的數據可得電流跟電阻的關系是:________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題

在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調到________位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是________,如圖是根據實驗數據繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成________關系.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:單選題

如圖,在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是

A. 將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數不變

B. 將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數不變

C. 將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數不變

D. 將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數不變

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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:簡答題

白熾燈泡是常用的普通燈泡,它是利用電流的熱效應制成的,下列有關白熾燈的幾個問題,請你作出簡要回答:

(1)燈泡什么時候最容易燒壞?

(2)燈泡的燈絲要繞成螺旋狀,這樣做的目的是什么?

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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:單選題

如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發光狀態暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發光,L2不發光.由此可以確定

A. L1燈頭接線處斷路 B. L1燈頭接線處短路

C. L2燈頭接線處斷路 D. L2燈頭接線處短路

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元測試卷 題型:填空題

磁體各部分的磁性強弱不同,其中條形磁體的____________磁性最強,磁體上磁性最強的部分叫做___________。使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做________________。

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