小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小明同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小明的做法不對，不對之處是沒有把 移動到 ．
（2）糾正錯誤后，發現天平橫梁不平衡，指針指在分度盤中央刻度線的左側，小明應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡．
（3）把小石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為 g．
（4）用細線拴好小石塊，把它浸沒到盛有40mL水的量筒中，水面到達的位置如圖丙所示，則小石塊的體積為 cm3，由此可算出大理石的密度為 g/cm3．
（5）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．
考前必練系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強相比是（ ）
A．F師＞F紅，p師＞p紅
B．F師=F紅，p師=p紅
C．F師＞F紅，p師＜p紅
D．F師＞F紅，p師=p紅
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
風暴來臨前，海邊的漁民會發現，原來還在海邊悠閑自得地懸浮的水母，紛紛遠離海岸，潛入較深的海水中．當水母懸浮在水中時，它受到的浮力 重力；水母下潛的過程中，受到的液體壓強將 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是2012年倫敦奧運會女子跳水3m板決賽中吳敏霞在空中翻騰的瞬間，若吳敏霞從3m板起跳在上升過程中的某時刻，所受的外力突然全部消失，那么她將（ ）
A．勻速直線上升 B．保持靜止
C．勻速直線下降 D．可以向各個方向運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明觀察如下漫畫，總結了四個觀點，錯誤的是（ ）
A．甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C．丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
（1）大氣中PM2.5的運動屬于 （填“機械運動”或“分子運動”）；
（2）體積為8×10﹣18m3的PM2.5顆粒，密度為1.2kg/m3，其質量是 g；重力為 N；
（3）在 （填“太陽出來”或“連續降雨”）后，霾容易消散．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運動．當小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖（忽略空氣阻力）．
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