如圖所示，物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運動．當小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖（忽略空氣阻力）．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小明同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小明的做法不對，不對之處是沒有把 移動到 ．
（2）糾正錯誤后，發現天平橫梁不平衡，指針指在分度盤中央刻度線的左側，小明應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡．
（3）把小石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為 g．
（4）用細線拴好小石塊，把它浸沒到盛有40mL水的量筒中，水面到達的位置如圖丙所示，則小石塊的體積為 cm3，由此可算出大理石的密度為 g/cm3．
（5）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖b），那么需要的水平推力為 N．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
兩個完全相同的極輕小球，其中一個帶電，另一個不帶電，將兩球靠近時，所發生的現象是（ ）
A．帶電小球向不帶電小球靠近
B．不帶電小球向帶電小球靠近
C．兩小球互相靠近
D．兩小球互相排斥
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．
（1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發現很難保持彈簧測力計示數的穩定，很難讀數．請分析其原因．答：很難保持木塊做 ．
（2）為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．
答：當拉動長木板時，木塊相對地面處于 狀態，根據二力平衡的條件，彈簧測力計的示數等于 的大小．
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他得出這一結論正確嗎？為什么？
答： ，因為 ．
（4）用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題？
答：因為無論長木板是否做 ，木塊都處于 ，都 （選填“容易”或“不容易”）讀數．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
交通法規定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶．這是為了汽車突然減速，乘客由于 ，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于 狀態．（選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則（ ）
A．小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B．小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C．小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D．小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究物質的某種特性，小明測出了鋁塊和松木的質量和體積，如表：
實驗序號 | 物體 | 質量（g） | 體積（cm3） | 質量/體積（g•cm﹣3） |
1 | 鋁塊1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
（1）表格ABC處應填寫的數據分別是：A： B： C：
（2）比較1、2兩次實驗，結論：同一種物質組成的物體，質量與體積成 ．
（3）比較2、3兩次實驗，結論：質量相同的不同物質，體積 ．
（4）比較1與2和3與4中的質量與體積的比值，可得出的實驗結論是 ．
（5）為了反映物質的這種特性，我們物理學中引入的物理量是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
吸盤可以緊緊地貼在光滑的玻璃上證明了 的存在；意大利科學家托里拆利首先用實驗的方法測出了在標準大氣壓下，大氣壓的值是 mm汞柱．請對大氣壓的應用再舉出一例： ．
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