分析 已知甲、乙兩個物體質量相同,可知其重力相同,兩彈簧測力計示數相同,F甲=F乙,根據P=$\frac{W}{t}=\frac{Fh}{t}$判斷功率的大小;
根據圖象判斷在前4s內,兩個物體上升的高度度;
根據在第8s時兩彈簧受到的拉力大小判斷彈簧被拉長的長度關系.
解答 解:(1)已知甲、乙兩個物體質量相同,則其重力相同,則兩彈簧測力計示數相同,F甲=F乙;由圖象可知,前2s內,乙上升的高度大于甲上升的高度,h甲<h乙,根據P=$\frac{W}{t}=\frac{Fh}{t}$,所以前2s內彈簧測力計對兩個物體做的功率P甲<P乙;
(2)由圖象可知,乙上升到4m后再沒有上升處于靜止狀態,甲上升的距離與時間成正比,甲一直勻速上升,在前4s內上升的高度小于4m;
(3)由(2)的分析知,甲乙兩物體均處于平衡狀態,受到的彈簧的拉力都等于重力,根據作用力與反作用力的性質,物體對彈簧的拉力大小也相等;由彈簧測力計的測力原理,彈簧的伸長與受到的拉力成正比,在第8s時,兩彈簧被拉長的長度△L甲等于△L乙;
故答案為:(1)小于;(2)小于;(3)等于.
點評 這是一道圖象題,用圖象反應物理規律是物理學常用的方法,解圖象題時,應弄清圖象反應的是哪兩個物理量間的關系,然后從圖象中獲取有效信息解題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拿到月球上的物體質量變小 | |
B. | 聲音是電磁波的一種 | |
C. | 熱量一定從內能大的物體傳遞給內能小的物體 | |
D. | 物體的運動不需要力來維持 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距(cm) | 80 | 60 | 30 | 20 | 15 | 10 |
像距(cm) | 11.5 | 12 | 15 | 20 | 30 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可以研究通電導體在磁場中的受力情況 | |
B. | 甲圖實驗的過程中,機械能轉化為電能 | |
C. | 乙圖可以研究電磁感應現象 | |
D. | 根據乙圖實驗,人們制成了發電機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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