圖是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA∶OB＝3∶4，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M。當運動員用300N的力舉起橫桿B端時，恰好使AB在水平位置平衡，則物體M的質量是 kg。（取
N/kg
科目：初中物理 來源： 題型：
動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強為1.6×104Pa．若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對水平地面的壓強為3.6×104Pa，此時細繩對橫桿A端的拉力為F3．根據上述條件，下列計算結果正確的是（g取10N/kg，橫桿AB與細繩的質量均忽略不計）（ ）| A、物體M的質量為375kg | B、小強的質量為65kg | C、F2的大小為750N | D、F3的大小為1875N |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2010?黃石）如圖是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端0.2m恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力FB為300N，此時他對水平地面的壓強為1.6×104Pa．根據上述條件，下列計算（g取10N/kg，橫桿AB與細繩的質量均忽略不計）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
（2009?通州區一模）如圖是運動員利用器械進行舉重訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直水平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的繩子通過滑輪懸掛著物體M，運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強p為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平面位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強p1為1.6×104Pa．若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B豎直向上的作用力為F2，他對地面的壓強p2為3.3×104Pa，此時細繩對橫桿A的拉力為F3．（g取10N/kg，橫桿AB與繩的質量均忽略不計）．求：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
（2008?東城區二模）如圖是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．質量為66kg的運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對水平地面的壓強為1.6×104Pa．則物體M的質量為查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=3：4，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．當運動員用300N的力舉起橫桿B端時，恰好使AB在水平位置平衡，則物體M的質量是查看答案和解析>>
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