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10.在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.
(1)小華所在的小組實驗操作規范,測量準確,該小組實驗記錄如表:
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
112.0024.00倒立,放大,實像
216.0016.00倒立,等大,實像
320.0013.33倒立,縮小,實像
430.0010.91倒立,縮小,實像
請你根據上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現象是大小不變的光斑.
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數據中發現,物距均為12.00cm 時,有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm,若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

分析 (1)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規律,知道當物距等于2倍焦距時,成倒立、等大的實像,此時像距也為2倍焦距.所以在表格中找到成倒立等大實像的情況,便可以根據物距或像距計算出焦距了.
(2)要解決此題,需要掌握凸透鏡對光的作用.知道從焦點發出的光經凸透鏡后平行于主光軸.
(3)要解決此題,需要知道確定像的位置.在實驗中要移動光屏,直到光屏上出現清晰的像為止.

解答 解:(1)由第二次實驗可知,當物距等于16.00cm時,像距也等于16.00cm,并且此時成倒立、等大的實像.
根據凸透鏡成像的規律,此時物距、像距都等于2倍焦距.所以f=8.00cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,所以此時經過凸透鏡的光線將平行于主光軸,所以無論光屏怎樣移動,都會在光屏上出現與凸透鏡等大的光斑.
(3)像的位置應該是像最清晰的位置.各小組的像距不同的原因,可能是有的小組光屏上的像不是最清晰的時候測量的.
故答案為:(1)8.00;(2)大小不變的光斑;(3)光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

點評 此題主要考查了有關凸透鏡成像的運用,首先要熟練掌握成像規律的內容,同時考查了凸透鏡對光的作用,把物體放到焦點觀察像,這也是課本中沒有涉及到的問題.同時考查了像距的測量要求,一定要使光屏上的像最清晰的時候進行測量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.用如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)測平均速度需要的測量工具是刻度尺和秒表,該實驗依據的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車所放的斜面應保持較小(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)圖中AB的路程SAB=40.00cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=25cm/s.
(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏小.
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確.(選填“正確”或“不正確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑.則該凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示.并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變.將燭焰移動到光具座上的15cm位置處,移動光屏,使燭焰在光屏上成了一個倒立、縮小的實像.(選填“縮小”或“放大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.利用強光手電筒改進探究凸透鏡成像規律實驗,將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖甲)蒙在手電筒(如圖乙)前作為成像物體.將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖丙).

(1)成像物體移至透鏡左邊40cm處,在光屏上得到如圖丁所示影像.要使影像變得如圖戊所示,應左右(選填“上下”、“左右”)移動光屏.這一成像規律應用在照相機(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(2)凸透鏡的位置固定不動,把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處,要在光屏上得到清晰的影像,應將光屏向右 移動.(填“左或右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究音調與頻率的關系:
過程
方法
如圖,改變鋼尺露出桌面的長度,注意聽振動發出聲音有何不同.此時,應注意兩次手上的力度大致相同.
結論物體振動的頻率越快,音調越高.
(2)探究凸透鏡成像規律:
器材刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴
過程
步驟
①在光具座上由左至右應該依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度.
②把蠟燭依次放在u>2f、f<u<2f的位置,調整光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.
③把蠟燭放在u<f的位置,在光屏一側透過凸透鏡觀察像的大小和倒正.
表格
結論
像的性質應用
倒正縮放實虛
倒立縮小實像照相機
倒立放大實像 
 放大虛像放大鏡
(3)探究“水的沸騰”的實驗:
數據
表格
時間/min012345678
溫度/℃707682899498989898
數據
分析
將以上表格中的數據
在下面的坐標系中描點,
并用平滑的曲線連接起來,
畫出水沸騰過程溫度隨
時間的變化圖象.
結論由圖象可知,水沸騰過程中雖然不斷吸熱,但溫度保持在98℃不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在國際單位制中,長度的基本單位是米,納米(nm)是一種長度單位,1nm=10-9m,已知一個納米粒子的直徑是35nm,用科學記數法表示等于3.5×10-8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,滑動變阻器的滑片P在中點時,連入電路中的阻值為R,只閉合S1時,R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1:2,只閉合S2時,R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1:4,當滑片P移動到b端,則(  )
A.當S1、S2閉合時,通過R1與R2的電流之比是1:2
B.當S1、S2閉合時,通過R1與R2的電流之比是1:1
C.只閉合S2時,滑動變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1
D.只閉合S1時,滑動變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.當手扶拖拉機上的柴油機出現故障而使轉速急劇增加時,正常的操作已不能使它停轉,這種故障通常叫“飛車”.下列措施中,可行的是(  )
A.用濕布捂住進氣口
B.立即找一個隔熱的東西,捂住排氣口
C.腳踏剎車板同時拉制動器
D.以上三個辦法都可行

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,鏡中的像與小明之間的距離是1m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).我們知道在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離.如果你的視力正常,那么當你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是12.5cm.

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