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4.在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.
猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴弦進行實驗.
琴弦編號材料長度/cm橫截面積/mm
1600.76
2600.89
3601.02
4800.76
5
61000.76
7801.02
8尼龍801.02
9尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為1、2、3的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為1、4、6的琴弦進行實驗.
(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想他還需進行操作是取任意編號的一根琴弦,調整其松緊程度,用相同的力,撥動琴弦,觀察振動頻率,得出結論.

分析 根據題意可知影響音調的因素有:橫截面積、長短、材料;探究音調與某一個因素的關系時,應采用控制變量法進行分析.
(1)探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時,應控制琴弦的長度和材料相同,改變琴弦的橫截面積;
(2)探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時,應控制橫截面積和材料相同,改變琴弦的長短;
(3)探究猜想琴弦發出聲音的音調高低可能與松緊有關,應控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變,改變琴弦的松緊程度.

解答 解:(1)為驗證猜想一,可選擇琴弦的長短和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦1、2、3三根琴弦進行實驗;
(2)為驗證猜想二,可選取琴弦的橫截面積和材料都相同,而長度不同的琴弦1、4、6三根琴弦進行實驗;
(3)探究琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度的關系時,需要使用同一種琴弦,且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同,來研究音調高低和琴弦的松緊程度的關系.
故答案為:
(1)1;2;3;
(2)1;4;6;      
(3)取任意編號的一根琴弦,調整其松緊程度,用相同的力,撥動琴弦,觀察振動頻率,得出結論.

點評 本題是探究琴弦發出聲音的音調高低的影響因素,一個物理量受多個因素影響時,探究其中一個因素和物理量的關系時,采用控制變量法.

練習冊系列答案
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9.兩電熱器的電阻之比為2:1,把它們串聯后接入電路中,在相同時間內,它們產生的熱量之比為2:1,若將這兩個電阻并聯在電路中,在相同時間內,它們產生的熱量之比為1:2.

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A.
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B.
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9.實驗:某同學觀察小提琴發聲時,提出了一個問題:琴弦發聲的音調跟什么因素有關?他猜想:
一、琴弦發聲的音調可能跟琴弦的粗細有關;
二、琴弦發聲的音調可能跟琴弦的長度有關;
三、琴弦發聲的音調可能跟琴弦的材料有關.于是他找來了如下規格的琴弦進行實驗:
編號材料長度/cm橫截面積/mm2
A鋼絲5018
B鋼絲5020
C鋼絲4020
D尼龍絲4020
E尼龍絲3018
F銅絲3020
(1)為了驗證猜想(1),應選擇A和B兩根琴弦;為了驗證猜想(2),應選擇B和C兩根琴弦;為了驗證猜想(3),應選擇C和D兩根琴弦(選填番號).
(2)根據你的觀察,你認為琴弦發聲的音調可能還與琴弦的松緊有關,以上同學的研究方法,在物理學中把它叫做控制變量法.

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16.如圖所示,甲乙丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質量都為10g,燒杯內液體的質量都相同.
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13.木工用鋸子鋸木頭,鋸條每次拉動的距離是0.8m,1min內共推拉18次,設每次用力均為15N.如果在5min內該木工所做的功有30%轉變為熱,則有324J的機械能轉化成了內能.

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14.請在圖中作出發光點S發出經過A點的一條光線.

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