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5.【探究名稱】滑動摩擦力的大小與哪些因素有關
【猜想】小剛認為:滑動摩擦力的大小可能與壓力有關;小強認為:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關
【實驗器材】木塊、彈簧測力計、毛巾、棉布、木板、砝碼(請在橫線處補充完整器材)
【進行實驗】
要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板做勻速運動,根據二力平衡知識可判斷摩擦力的大小.
【分析論證】
通過圖甲、乙所示的實驗,可以得出的結論是:在保持接觸面粗糙程度一定時壓力越大,滑動摩擦力越大.
【交流與評估】
(1)實驗中要拉著物體要勻速運動操作起來較困難,實驗可知如何改進:將木塊與彈簧測力計固定不動,向左水平拉動木板運動
(2)要探究摩擦力是否與接觸面積大小有關,可如何操作:在甲實驗中,將木塊側放,重復上面的步驟,記下測力計示數,并與甲中的示數比較

分析 【實驗器材】【進行實驗】
研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,要測出滑動摩擦力大小,故用到彈簧測力計;
根據二力平衡的條件分析;
【分析論證】
影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外一個因素不變,根據圖中條件,找相同的量和變化的量分析回答.
【交流與評估】
(1)拉著物體要勻速運動操作起來較困難,因摩擦力的方向與物體的運動方向相反,可將木塊與彈簧測力計靜止不動,而拉動下面的木板,據此分析;
(2)要探究摩擦力是否與接觸面積大小有關,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,只改變接觸面積的大小.

解答 解:【實驗器材】
研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,要測出滑動摩擦力大小,測力工具是彈簧測力計;
【進行實驗】
只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據二力平衡知識,拉力大小才等于摩擦力的大小
【分析論證】
通過圖甲、乙所示的實驗,接觸面的粗糙程度一定,乙中壓力大,測力計示數大,即滑動摩擦力大,可以得出的結論是:在保持接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
【交流與評估】
(1)將木塊與彈簧測力計固定不動,向左水平拉動木板運動,對木板的運動沒有要求,水平向左拉動長木板時,木塊相對于木板向右運動,所以長方體木塊受的到摩擦力方向是水平向左;
(2)要探究摩擦力是否與接觸面積大小有關,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,只改變接觸面積的大小,故在甲實驗中,將木塊側放,重復上面的步驟,記下測力計示數,并與甲中的示數比較.若相等,則說明摩擦力是否與接觸面積大小無關.
故答案為:【實驗器材】
彈簧測力計
【進行實驗】
勻速;二力平衡;
【分析論證】
接觸面粗糙程度;壓力
【交流與評估】
(1)將木塊與彈簧測力計固定不動,向左水平拉動木板運動;
(2)在甲實驗中,將木塊側放,重復上面的步驟,記下測力計示數,并與甲中的示數比較.

點評 本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,考查實驗原理及控制變量法的運用及實驗方案的設計,體現了對過程和方法的考查.

練習冊系列答案
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(1)圖乙已連接部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大.
(2)曉莉同學連接好電路后,閉合開關,發現電壓表和電流表的指針均迅速擺過最大刻度.原因可能是兩電表量程過小;滑動變阻器處于最小值.

(3)排除故障后,調節滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數如圖丙所示,其示數為2.2V;實驗中優先選用小量程的原因是提高測量的準確程度.
(4)曉莉同學多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丁所示的圖象.根據圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過圖象還可以發現燈絲的電阻是變化的,這一現象表明:燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
拓展:
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14.下列光現象與日食的形成原因不同的是(  )
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