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1.如圖所示,甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上時對水平地面的壓強相等,則甲乙兩個物體的密度關系:ρ甲>ρ(選填“>”、“<”或“=”);若分別在兩物體上沿豎直方向各切去一部分,且使兩個物體剩余部分的厚度相同,再將切去部分分別疊放在各自剩余部分上面,則此時水平面受到的壓強p<p(選填“>”、“<”或“=”).

分析 橫切,豎切問題,由于兩個物體都是規則的實心柱狀物體,可利用P=ρgh先判斷出兩個物體的密度大小,然后表示出切除相同高度后,剩余部分對水平面的壓強,再做比較.
豎直切:物體在水平桌面上,對桌面的壓力F=G=mg,豎直切去后,G和s成倍的減小,由壓強公式 P=$\frac{F}{s}$分析求解;

解答 解:(1)由p=$\frac{F}{s}$=$\frac{G}{s}$=$\frac{ρgV}{s}$=$\frac{ρgsh}{s}$=ρgh;
因為兩物體對水平面的壓強相同,即 p=ρghgh,且h<h
所以ρ>ρ
(2)設實心正方體剩余部分的厚度為h,
則底面積為s=h正方體h,
因把切掉的部分又放到物體的上方,
所以,它們對地面的壓力不變,
則對地面的壓強p=$\frac{{G}_{正方體}}{{S}_{底}}$=$\frac{ρ{{h}_{正方體}}^{3}g}{{h}_{正方體}h}$=$\frac{ρ{{h}_{正方體}}^{2}g}{h}$,
即p=$\frac{{ρ}_{甲}{{h}_{甲}}^{2}g}{h}$,p=$\frac{{ρ}_{乙}{{h}_{乙}}^{2}g}{h}$,
由①②兩式可得:ρgh2<ρgh2
所以,p<p
故答案為:>;<.

點評 此題是典型的柱狀固體的壓強問題,要根據已知條件,靈活選用壓強計算式p=$\frac{F}{S}$和p=ρgh(適用于實心柱體對支撐面的壓強)進行分析解答,對于方形物體:p=$\frac{F}{s}$,可見對桌面壓強僅與物體密度和h有關,而與粗細無關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程中,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.R1的電阻為5ΩB.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8WD.電路消耗的最小功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關于慣性的說法,正確的是(  )
A.物體的速度越大,其慣性越大
B.系安全帶能夠減小汽車的慣性
C.物體的慣性與物體的運動狀態及受力情況無關
D.人走路和靜止時沒有慣性,被絆倒時有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學在探究“壓力作用效果與壓力大小關系”時,先做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗能夠得到的結論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;.
(2若想繼續探究“壓力作用效果與受力面積大小的關系,應再作圖丙(選填“丙”或“丁”)所示實驗.
(3)比較丙丁兩圖可知,壓力的作用效果還可能與受壓物體的材料有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口.力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內的水面上升,水面上升的高度記為h1,松手后細玻璃管內的水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細玻璃管內的水面也上升,水面上升的高度記為h2,則h2<h1(選填“=”、“<”或“>”).這說明力的作用使玻璃瓶發生了形變,而不是溫度升高使水面上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小華學了電學知識后,設計了如圖14(a)所示的電路,想要測量額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系,小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路如圖(b),其中電源用的是2節干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω1A”,他所測得的數據如表所示:
實驗次數123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.22
(1)請你用筆畫線代替導線,按照(a)圖所示電路,幫小華將(b)圖中缺少的兩根導線補充連接完整.

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到B端(選填“A”或“B”);
(3)連接好電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,小燈泡始終不發光,電壓表示數始終為0,電流表示數有變化,則出現故障的原因可能是燈泡L短路.
(4)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖(c)所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向B(選填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數為2.5V,實驗所測數據如題中表格所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)聰明的小豆說,小華的數據中有一組是杜撰的,你覺得是哪次實驗數據?第1次,理由是I太小,U太小,R太小,達不到.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.教室里的電燈和電風扇均可獨立工作,他們是并聯的.街道兩邊的路燈同時亮,同時滅,它們是并聯的.(兩空均選填“串聯”或“并聯”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.完成如圖所示的兩幅光路圖,畫出反射光線及折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.人體的安全電壓是多少,為什么電壓越高對人越危險?

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