A. | 物體的溫度越高所含的熱量就越多 | |
B. | 兩手互相摩擦時手會發熱,是通過做功的方式改變了手的內能 | |
C. | 暖手寶選用水作為放熱物質,是利用了水的比熱容較大這一特性 | |
D. | 剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,說明分子在不停地做無規則運動 |
分析 (1)熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少,是過程量;
(2)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;
(3)水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(4)物質是由分子組成的,分子永不停息的做無規則運動.
解答 解:A、熱量是過程量,不能說含有熱量,因此不能說物體的溫度越高所含的熱量就越多,故A錯誤;
B、兩手相互摩擦時,機械能轉化為手的內能,手的內能增大溫度升高,是通過做功改變了物體的內能,故B正確;
C、因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以暖手寶選用水作為放熱物質,故C正確;
D、剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,因為油漆中的分子在不斷地運動,運動到了待在房間里人的鼻子中的緣故,說明分子在永不停息地運動,故D正確.
故選BCD.
點評 本題考查了改變物體內能的方式、水的比熱容大的特點的應用、分子的運動等多個知識點,應用所學知識,解釋了實際問題,體現了新課標的要求,屬于中考熱點問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗可以通過利用兩個重力不相等的動滑輪來分別提升同一個物體 | |
B. | 動滑輪提升物體的高度將會影響動滑輪的機械效率 | |
C. | 實驗可以通過利用同一個動滑輪兩次提升兩個重力不同的物體 | |
D. | 實驗時需要豎直向上勻速拉動彈簧測力計 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船閘、鍋爐水位計、茶壺都是連通器 | |
B. | 吸盤式掛鉤、離心式水泵、潛水艇都是利用大氣壓工作的 | |
C. | 運動員將籃球投出,籃球在空中運動過程中,運動員對籃球做了功 | |
D. | 做功多的機器,功率一定大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電烙鐵 | B. | 電磁繼電器 | C. | 發電機 | D. | 電動機 |
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