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5．

圖示為“長征六號”運載火箭，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發動機．煤油燃燒過程中將化學能轉化為燃氣的內能，其熱值大小不變；燃氣對火箭做功，燃氣的內能會減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析（1）燃料燃燒的過程是將化學能轉化為內能的過程；
（2）熱值是物質的一種特性，與質量的大小無關；
（3）內燃機在做功沖程的能量轉化是內能轉化為機械能的沖程，內能將減小．

解答解：（1）煤油燃燒過程中將化學能轉化為燃氣的內能；
（2）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，所以煤油燃燒過程中，其熱值大小不變；
（3）燃氣對火箭做功，內能轉化為機械能，所以燃氣的內能會減小．
故答案為：化學；不變；減小．

點評本題考查了能量轉化的判斷、熱值的理解、以及改變內能的方式，屬于綜合性題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小宇的表弟在操場上玩滑板車，他發現表弟用腳蹬地的力越大，滑板車速度增加的越快．愛思考的小宇猜想：滑板車速度增加的快慢可能與腳蹬地的力的大小有關．為了驗證自己的猜想，他回校后進行了如下實驗并將結果記錄如下表．（實驗桌面光滑，摩擦不計）：

實驗序號	鉤碼的質量m（kg）	開始的速度v₀（m/s）	1秒末的速度v₁（m/s）	2秒末的速度v₂（m/s）	每秒速度的增加量a（m/s²）
1	0.05	0	0.25	0.5	0.25
2	0.1	0	0.5	1	0.5
3	0.2	0	1	2	1

（1）實驗裝置中使用定滑輪的作用是改變力的方向．
（2）分析實驗數據，可以得出物體受到的拉力F（鉤碼重力）與每秒速度的增加量a之間的關系式是F=2a，從而驗證了自己的猜想．
（3）做了上述實驗后，小宇還認為影響滑板車速度增加的快慢還可能人和與滑板車的質量大小有關，于是他又對此進一步利用實驗進行探究，這時他應該通過改變小車的質量而保持拉力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在做“探究充滿水的玻璃管中蠟塊的運動規律”的實驗中：
（1）若以蠟塊為參照物，玻璃管口的塞子是運動（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）實驗中，小明設計的方案是：選取蠟塊運動一段路程后的O點作為計時起點，在玻璃管上以O點為起點每隔20cm做一標記（如圖甲），用秒表測出蠟塊通過每個區間所用的時間．表是他們測得的實驗數據，請根據這些數據在圖乙中畫出蠟塊運動的s-t圖象．
由圖象可知：蠟塊上升一段路程以后在做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”）．

區間s′/cm	0～20	20～40	40～60	60～80
通過各區間的時間t/s	10.2	10	9.9	10

（3）小華的實驗方案如下：將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置，拍攝蠟塊運動的視頻，在視頻中每隔10s截取蠟塊的位置圖片，合成了丙圖所示的圖片（與頻閃照片原理相同）．由圖片可知，蠟塊從A點運動到F點的平均速度為1.8cm/s．
（4）對于小明和小華的實驗方案，下列說法錯誤的是A
A．小明方案中，每個區間的距離必須相等
B．小明方案中，若從O點起每隔10cm做一標記，則得出的運動規律更接近蠟塊實際運動情況
C．與小華方案相比，小明的方案中時間測量的誤差比較大
D．與小明方案相比，小華的方案能反映蠟塊全程的運動的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．

如圖所示，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內沿水平面勻速前進了5m，則木塊受到的摩擦力為10N，拉力F的功率是5W．若水平拉力變為12N，則木塊在水平方向上所受的合力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某小組同學用天平測不規則物體的質量．測量前將標尺上的游碼歸零后，發現如圖甲所示的現象，則應向右調節平衡螺母（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡．測量過程中，該小組的同學加減砝碼都不能使天平達到平衡，若出現圖乙所示的現象，則接下來的操作為移動游碼．若某次測量中右盤內砝碼及游碼位置如圖丙所示，且測得物體的體積為20cm³，則物體的密度為1.1g/cm³．彈簧測力計是用來測量力的工具，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中通常用彈簧測力計來探究動力和阻力，在杠桿支點同側（選填“同側”或“異側”）情況下杠桿平衡的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．某太陽能熱水器中裝有40L的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到60℃，已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃）．求：
（1）熱水器中的水所吸收的熱量．
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×10⁷J/m³，假設天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．汽車發動機一般利用水的循環來進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易汽化的防凍液，有資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，如下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比）．防凍液含量需適量，太多太少都不宜，人們所配制的混合液凝固點一般比本地常年最低氣溫低10～15℃即可．

防凍液含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固點/℃	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸點/℃	103	104	107	111	117	124	141

（1）防凍液的含量達到80%時，混合液的沸點大約是124℃．
（2）如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是混合液的凝固點先降低后升高．
（3）某地常年最低氣溫為-15℃，在下列四種防凍液含量的混合液中，宜選B．
A.30% B.40% C.60% D.90%
（4）長時間使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液總量減少，防凍液的含量將增加（增加/減小），與原來相比，混合液的沸點會升高（升高/降低/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．路燈同時亮同時滅，它們是怎樣連接的？說明你判斷的依據．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．

如圖A所示，用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的寬度是1.40cm．如圖B所示，秒表的讀數337.5s．

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