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17.汽車發動機一般利用水的循環來進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易汽化的防凍液,有資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,如下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比).防凍液含量需適量,太多太少都不宜,人們所配制的混合液凝固點一般比本地常年最低氣溫低10~15℃即可.
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
(1)防凍液的含量達到80%時,混合液的沸點大約是124℃.
(2)如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是混合液的凝固點先降低后升高.
(3)某地常年最低氣溫為-15℃,在下列四種防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%    B.40%    C.60%    D.90%
(4)長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液總量減少,防凍液的含量將增加(增加/減小),與原來相比,混合液的沸點會升高(升高/降低/不變).

分析 (1)根據表中數據分析,當防凍液的含量達到80%時,混合液的沸點.
(2)根據表中數據分析,防凍液含量增加過程中,混合液凝固點的變化情況.
(3)混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃,判斷出混合液凝固點的大致范圍,再由表中數據找出合適的防凍液.
(4)長時間使用后,混合液中的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點升高.

解答 解:(1)由表格數據可以找出當防凍液的含量達到80%時,混合液的沸點大約為124℃;
(2)由表中數據可見:防凍液含量由30%逐漸增大到60%過程中,混合液的凝固點是降低的;但是從60%逐漸增大到90%的過程中,混合液的凝固點是逐漸升高的,則混合液凝固點的變化情況是先減低后升高;
(3)某地常年最低氣溫為-15℃,由于混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃,則混合液的凝固點約為-30~-25℃,由表中數據可知選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故選B.
(4)與原來相比,水箱內的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點升高.
故答案為:(1)124;(2)混合液的凝固點先降低后升高;(3)B;(4)增加;升高.

點評 本題綜合考查了學生對水的比熱容大的特點、沸點、凝固點的了解和掌握,會從圖象中得出相關信息是本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在做“探究充滿水的玻璃管中蠟塊的運動規律”的實驗中:

(1)若以蠟塊為參照物,玻璃管口的塞子時運動(選填“運動”或“靜止”)的.
(2)實驗中,小明設計的方案是:選取蠟塊運動一段路程后的O點作為計時起點,在玻璃管上以O點為起點每隔20cm做一標記(如圖甲),用秒表測出蠟塊通過每個區間所用的時間,下表是他們測得的實驗數據,請根據這些數據在圖乙中畫出蠟塊運動的s-t圖象,由圖象可知:蠟塊上升一段路程以后在做勻速直線運動(選填“勻速”或“變速”).
區間s/cm0-2020-4040-6060-80
通過各區間的時間t/s10.2109.910
(3)熊愛華的實驗方案如下,將米尺有刻度的一邊緊黏玻璃管放置,拍攝蠟塊運動的視頻,在視頻中每隔10s截取蠟塊的位置圖片,合成了丙圖所示的圖片(與頻閃圖片原理相同),由圖片可知,蠟塊從A點運動到F點的平均速度為1.82cm/s.
(4)對于小明和小華的實驗方案,下列說法錯誤的是A
A、小明方案中,每個區間的距離必須相等
B、小明方案中,若從O點起每隔10cm做一標記測的出的運動規律更接近蠟塊試劑運動情況
C、與小華方案相比,小明的方案中時間測量的誤差比較大
D、與小明方案相比,小華的方案能反映蠟塊全程的運動情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納,你認為可以歸為一類的物理量是(  )
①功率   ②密度   ③重力    ④速度.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.圖示為“長征六號”運載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發動機.煤油燃燒過程中將化學能轉化為燃氣的內能,其熱值大小不變;燃氣對火箭做功,燃氣的內能會減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.將粗細均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈,如圖所示,線圈長度是5.00cm,金屬絲直徑是0.17cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示電路,下列分析正確的是:(  )
A.只閉合開關S2,L1和L2組成串聯電路
B.只閉合開關S1和S3,L1和L2組成并聯電路
C.只閉合開關S1和S2,L1、L2都不發光
D.只閉合開關S2和S3,L1發光、L2不發光

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.同學們在做“用電流表測電流”的實驗中,閉合開關前,電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題.
(1)甲的問題:電流表電流表的正負接線柱接反了;
(2)乙的問題:電流表所選的量程太大;
(3)丙的問題:電流表所選的量程太小;
(4)小明在“探究串聯電路中電流的規律”實驗時,L1、L2兩只燈泡均發光,電流表示數為0.3A;一段時間后,發現L1熄滅,電流表示數如圖丁所示為0.54A,造成這種情況的原因可能是燈L1發生了短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路,要使兩個相同的燈泡L1和L2都能發光,則可以(  )
A.只閉合開關S1B.只閉合開關S3
C.同時閉合開關S2、S3D.同時閉合開關S1、S3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別放在這三個容器中,根據下表列出的密度值,確定甲、乙、丙三個容器中依次分別裝的是鹽水、酒精、硫酸.
物質密度(kg/m3
鹽水1.03×103
酒精0.8×103
硫酸1.8×103

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同步練習冊答案
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