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2.某同學用如圖所示的實驗裝置“探究滑輪組的機械效率”,數據記錄在表中,其中第1、3兩次是靜止時的測量數據,第2、4、5、6次是豎直向上勻速拉動彈簧測力計時的測量的數據:
實驗
次數
鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的
拉力/N
繩端移動的距離/m機械效率
10.50(靜止)0.30
20.50.100.350.347.6%
30.50.10(靜止)0.3
410.100.550.360.6%
520.1010.366.7%
620.1510.4566.7%
(1)在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應處于豎直勻速運動狀態.
(2)在第3次實驗,鉤碼上升到0.1m高度后再次靜止,此時彈簧測力計的讀數為0.3N.
(3)由第2、4、5次實驗可知,鉤碼上升的高度相同時,隨著鉤碼重的增大,有用功增加額外功增加.(選填“增加”、“不變”或“減少”)
(4)由第5、6次實驗可知,鉤碼重相同時,物體上升高度增大,有用功增加,機械效率不變;(選填“增加”、“不變”或“減少”)
(5)通過該實驗發現要提高同一滑輪組的機械效率,可以采取增加物重的措施.

分析 (1)在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應處于勻速直線運動狀態
(2)當彈簧測力計靜止時,繩子和滑輪之間沒有摩擦力,拉力示數會變小;
(3)根據W有用=Gh,鉤碼上升的高度相同時,隨著鉤碼重G的增大,判斷有用功的變化;
根據當物重增加時滑輪與繩,滑與軸的摩擦增加分析;
(4)由表中數據得出結論;
(5)分析表中2、3、5數據得出結論.

解答 解:(1)在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應處于豎直勻速直線運動狀態,此時測力計示數才等于拉力大小;
(2)當彈簧測力計靜止時,繩子和滑輪之間沒有摩擦力,拉力示數會變小,
在第3次實驗,鉤碼上升到0.1m高度后再次靜止,此時彈簧測力計的讀數和第1次相同,為0.3N;
(3)由第2、4、5次實驗可知,W有用=Gh,鉤碼上升的高度相同時,隨著鉤碼重G的增大,有用功增加;
滑輪與繩,滑輪與軸的摩擦增加,額外功增加;
(4)由第5、6次實驗可知,根據W有用=Gh,鉤碼重相同時,物體上升高度增大,有用功增加,而機械效率不變;
(5)由表中第2、4、5次實驗可知,同一滑輪組,提升物體重力越大,機械效率越高,即使用同一滑輪組要提高滑輪組的機械效率,可以采取增加物重的措施.
故答案為:(1)豎直勻速運動;(2)0.3;增加;增加;(4)增加;不變;(5)增加物重.

點評 本題探究滑輪組的機械效率,考查注意事項、影響效率大小的因素、數據處理能力及控制變量法的運用.

練習冊系列答案
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A.小球A的質量小于小球B的質量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力

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13.如圖所示的四種現象中,利用光的反射的是(  )
A.
水杯中的筆在水面處“折斷”
B.
邛崍出現的海市蜃樓現象
C.
古人鑿壁偷光
D.
利用手機掃描共享單車二維碼

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17.如圖所示,當F=10N時,重5N的物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時它受到的摩擦力是5N;若壓力增大,它受到的摩擦力會增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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C.地球上的潮汐能和地熱能來自太陽能
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14.圖甲是測量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的電路.

(1)請根據圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處.閉合開關后發現小燈泡不亮,電壓表示數為零,電流表指針偏轉.逐漸向右移動滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數仍然為零,電流表示數逐漸變大.該電路故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后,閉合開關,調節滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.7W.
(4)按照正確方法進行多次實驗,根據測量數據還發現:在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與溫度有關.

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11.為了探究光的反射規律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡M置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色帶有刻度硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)實驗過程中,紙板與平面鏡必須垂直放置;
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向前或向后旋轉,可以探究:反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,此時反射光線的位置不改變(選填“發生”或“不發生”)變化;
(3)接下來小明想探究反射角與入射角大小關系,請你敘述實驗操作過程多次改變入射角大小,測量對應的反射角,比較兩者大小得出結論.

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3.探究并聯電路電流特點實驗

(1)根據電路圖2完成實物圖
(2)連接電路的過程中,開關應斷開;在不清楚電路電流大小的情況下,電流表應使用大量程,并進行試觸.
(3)連接好電路后,開關處于閉合狀態,兩燈泡發光,電路處于通路狀態;
(4)電流表示數如圖3,則表A1示數2.7A、表A2示數0.44A;
(5)并聯電路電流特點干路電流等于各支路電流之和.

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