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7.下列關于新能源、電磁波、超聲波等物理知識說法中正確的是(  )
A.光纖通信主要利用電流傳遞信息
B.“北斗”衛星導航是利用超聲波進行定位和導航的
C.地球上的潮汐能和地熱能來自太陽能
D.核電站利用的是核裂變時產生的能量

分析 (1)光纖通信是利用光來傳播信息的;
(2)衛星導航、移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的;
(3)潮汐能,它主要來自太陽、月球對地球海水的引力變化而形成;
(4)核能的利用由兩種:核裂變、核聚變.

解答 解:
A、光纖通信是利用光來傳遞信息的,故A錯誤;
B、“北斗”衛星導航是利用電磁波來傳遞信息的,故B錯誤;
C、潮汐能來源于太陽、月球的引力變化而形成的,地熱能是來自地球本身,故C錯誤;
D、核電站利用的是核裂變時產生的能量的原理來工作的,故D正確.
故選:D.

點評 本題主要主要考查學生對能源分類的了解和掌握,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.丹麥物理學家奧斯特首先發現了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯系小星同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當開關S接b(選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的B端是N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖的物體的質量是58 g.
 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.十字路口的紅、綠燈是并聯的;現在的紅、綠燈普遍使用發光二極管,制成發光二極管的主要材料有導體、絕緣體和半導體(選填“半導體”或“超導體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學用如圖所示的實驗裝置“探究滑輪組的機械效率”,數據記錄在表中,其中第1、3兩次是靜止時的測量數據,第2、4、5、6次是豎直向上勻速拉動彈簧測力計時的測量的數據:
實驗
次數
鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的
拉力/N
繩端移動的距離/m機械效率
10.50(靜止)0.30
20.50.100.350.347.6%
30.50.10(靜止)0.3
410.100.550.360.6%
520.1010.366.7%
620.1510.4566.7%
(1)在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應處于豎直勻速運動狀態.
(2)在第3次實驗,鉤碼上升到0.1m高度后再次靜止,此時彈簧測力計的讀數為0.3N.
(3)由第2、4、5次實驗可知,鉤碼上升的高度相同時,隨著鉤碼重的增大,有用功增加額外功增加.(選填“增加”、“不變”或“減少”)
(4)由第5、6次實驗可知,鉤碼重相同時,物體上升高度增大,有用功增加,機械效率不變;(選填“增加”、“不變”或“減少”)
(5)通過該實驗發現要提高同一滑輪組的機械效率,可以采取增加物重的措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.市民搭乘電梯從地面升至410m高的觀光環廊.電梯轎廂上升時的工作原理如圖所示.以與轎廂相連的動滑輪為參照物,轎廂中的人是靜止(填“運動”或“靜止”)的.電梯啟動過程中,人受非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用.若轎廂中的乘客增加時,該裝置的機械效率增大(填“增大”“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A相對于地面靜止,木板B在水平地面勻速向右運動,此時彈簧測力計的示數為如圖所示,若F=10N,則B受到地面的摩擦力大小為7.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小軍用刻度尺先后三次測出物理書的寬度,記錄的結果分別是18.51cm、18.53cm、18.53cm則物理書的寬應記錄為(  )
A.18.51cmB.18.52cmC.18.523cmD.18.53cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.(1)探究牛頓第一定律
(2)探究二力平衡的條件
(3)錘子的垂頭變松了,人們常向下撞擊錘柄下端,這是因為錘柄撞擊時突然停止運動,垂頭由于慣性會繼續運動,這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上了.
器材斜面、小車、木板、棉布、毛巾、刻度尺
實驗步驟1滑道上放置粗糙程度不同的物體,這樣使小車在水平面受到的摩擦力逐漸減小
2讓小車分別從斜面的相同高度自由滑下,這樣做的目的是使小車到達平面的速度相同,測量并記錄小車在不同表面上前進的距離
裝置圖
現象小車在毛巾表面運動的距離最近(選填遠、近)
分析總結平面越光滑,小車運動的距離越遠.這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.(選填“快”或“慢”)
推論在理想情況下,如果平面絕對光滑,物體將做勻速直線運動.
得出該推論主要運用的物理研究方法是實驗推理法.
步驟1如圖向小車兩端小盤里加上質量相同的砝碼,小車就能保持靜止;將右盤中再加上一個砝碼,小車將向右運動,說明彼此平衡的兩個力大小相等.
2把小車轉過一個角度后松手,小車會旋轉,說明彼此平衡的兩個力必須在同一直線.此處用到的物理研究方法是控制變量法


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同步練習冊答案
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