小華媽媽擔心從市場買回的色拉
油是地溝油，小華為消除媽媽的擔憂，由網絡查得優質色拉油的密度在
之間，地溝油的密度在
之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗。
（1）將托盤天平放在水平的桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向______________（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡。
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內色拉油的體積是_________cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動______________。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質量為__________g。
（3）該色拉油的密度為______________g/cm3，色拉油的品質是______________（選填“合格”或“不合格”）
口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，使用同一小球進行如圖所示的兩次實驗，則下列說法中正確的是
A．小球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小
B．兩次實驗研究物體的動能大小與質量的關系
C．兩次實驗研究物體的動能大小與高度的關系
D．兩次實驗研究物體的動能大小與速度的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質量是240g。
請根據上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質量是多大？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？并說明理由。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現象對應的物態變化及吸放熱情況正確的是
A．春天早晨天空中出現的霧——汽化、吸熱
B．夏天灑在地板上的水很快干了——蒸發、放熱
C．秋天早晨草上出現的露珠——液化、放熱
D．冬季地面草叢上出現的霜——凝固、吸熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
下表是D412次列車組列車運行時刻表的一部分。
| 時間 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
| 到站時間 |
| 09：51 | 10：33 | 11：45 | |
| 發車時間 | 09：15 | 09：53 | 10：35 | 11：50 | |
| 里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
（1）列車由上海駛往南京的平均速度為多少？
（2）若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h，則蘇州到常州的里程為多少？
（3）另一趟列車上海至常州（OA）段的平均速度為v1，常州至徐州（AB）段的平均數度為v2。其s—t圖如右圖所示。則：
①它們的大小關系v1 v2：
②若某同學由此計算上海至徐州的平均速度: ,這種計算方法是 （選填：“正確”或“錯誤”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
在物理課外興趣小組活動中，老師要求只能用電壓表的“0--3V”量程測量額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率，所給電源的電壓恒為6V，其它器材均符合實驗要求。如圖是同 學們設計的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是 ( )
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