在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（每個鉤碼重1N）．
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于 （平衡/不平衡）狀態．
（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量 大小，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往 （左/右）調．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發現：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是 ．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲是某款電熱水龍頭，即開即熱，冷熱兼用，圖乙是它的原理電路，圖丙為它的部分參數，R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間切換，有關參數如丙，不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：
（1）
形開關僅與1接觸時，放出的水是 （選填“冷”、“溫”或“熱”）水，此時電路中的電流是 A．
（2）R2的電阻是 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省婁底市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖（1）所示是某品牌摩托車轉向指示燈的電路圖，轉向指示燈的規格均為“6V 9W”，儀表盤另裝有轉向儀表燈L，規格為“6V 1W”，電源電壓為6V，當轉向燈開關撥至左邊時，左轉前、后指示燈以及左轉儀表燈L發光，提醒行人和其他車輛：摩托車將要往左轉，L發光用來提示駕駛員左轉向燈亮了，把轉向燈開關撥至右邊時與上述的工作原理類似．求：
（1）轉向指示燈和轉向儀表燈L正常工作時的電阻；
（2）該摩托車左轉彎時，轉向指示燈電路工作10s，消耗的電能是多少？
（3）如果摩托車轉向電路設計成圖（2）所示的電路，電路存在哪些弊端？（任寫一條即可）
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省婁底市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是課本中的四個實驗，關于其對應的實驗結論，下列說法中錯誤的是（ ）
A．甲圖：通過沼澤地時腳下墊木板是為了減小對地面的壓力
B．乙圖：起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是以A為支點的省力杠桿
C．丙圖：說明重力勢能與動能可以相互轉化
D．丁圖：該裝置可探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：計算題
物體重600N，放在水平地面上面，與地面的接觸面積是500cm2（如圖甲所示）．
（1）物體放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（2）某工人用400N的力在10s內將物體勻速提高了5m（如圖乙所示），拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑片P向左移動，電壓表示數 （選填“變大”、“變小”或“不變，），電流表示數 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小明同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A．投影儀就是利用這一成像原理制成的
B．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡
C．實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動
D．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板
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科目：初中物理 來源：2016屆河南省新鄉市九年級中考二調物理試卷（解析版） 題型：實驗題
學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度的過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，調節 ，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；再將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內早餐奶的體積是 cm3；
③用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質量為 g；
④經過計算可知，早餐奶的密度為ρ= g/cm3．
（2）實驗中小剛發現自己桌上沒有量筒，靈機一動，利用天平、水和燒杯測出了早餐奶的密度．他的操作過程如下：
①用天平測出空燒杯的質量m0；
②用天平測出燒杯和裝滿水的總質量m1；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的總質量m2．
小剛測出的早餐奶密度表達式ρ= （用字母表示，水的密度ρ水已知）．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題
在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象．
（1）當開關S接a時，電壓表示數為1.0V，電流表示數為0.25A，求R0的阻值；
（2）當開關S接a時，調節電源電壓，使燈泡L1正常發光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；
（3）開關S接b時，通過調節電源電壓使燈泡L1正常發光，1min該電路消耗電能是多少？
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