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13.提高熱機效率可以節省能源,如下列措施中,不能用來提高熱機效率的是(  )
A.熱機上使用熱值大的燃料B.轎車采用“渦輪增壓”技術
C.現在的摩托車都做得很輕巧D.駕駛員及時給汽車更換機油

分析 熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.要提高熱機的效率,在消耗相同能量的情況下,減少熱量的損失,來增加有效利用的能量.

解答 解:
熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比,所以減少熱量的損失可以提高熱機的效率,即:減少廢氣帶走的熱量、使燃料充分燃燒、減小熱機部件間的摩擦,都可以減少熱量的損失,提高熱機效率.
A、使用熱值大的燃料,并不能減少熱量的損失,所以不能提高熱機的效率,故A符合題意.
B、轎車采用“渦輪增壓”技術,即利用熱機排出的廢氣帶動蝸輪旋轉,充分利用了廢氣帶走的熱量,提高了熱機的效率,故B不符合題意.
C、現在的摩托車都做得很輕巧,是為了減小行駛過程中受到的摩擦力,在有效利用的能量一定(即做相同有用功)的情況下,摩托車能行駛得更遠;摩托車做得很輕巧,并不能減少熱量的損失,不能提高熱機效率,故C不符合題意.
D、駕駛員及時給汽車更換機油,減小了熱機部件間的摩擦,減小了能量的損失,可以提高熱機效率,故D不符合題意.
故選AC.

點評 本題主要考查了提高熱機效率的方法即怎樣提高燃料的利用率,關鍵要知道:要提高熱機效率,就要減少熱量的損失.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了反射(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時,太陽光中的紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內溫度的影響.
(2)干濕泡溫度計它由兩個相同的溫度計并列組成,如圖乙其中一個溫度計用濕布包起來,浸入蒸餾水中,稱為濕泡溫度計.如干泡溫度計的示數為23℃,一般情況下,濕泡溫度計的示數低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)23℃,原因是蒸發吸熱.干濕泡溫度計的示數差越大,空氣濕度越小(選填“大”或“小”)
(3)測量最高和最低氣溫的溫度計有一只壞了,小明放了一只體溫計進去,放學后小明觀察并記錄了體溫計的示數,你認為記錄的示數是今天的最高(選填“最高”或“最低”)氣溫.
(4)如圖丙線段AB表示圖甲百葉箱,請用點Q表示太陽,畫出上午10點AB影子的圖象(用A1B1表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,是我國選手孟關良、楊文軍參加奧運會賽艇項目的比賽情景.賽艇的漿是一個杠桿,使用它的好處是省距離,運動員用力向后劃水,賽艇則向前運動,使賽艇向前運動的力的施力物體是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.為了比較水和煤油的吸熱能力,小李做了如圖甲所示的探究實驗:用兩個完全相同的酒精燈給水和煤油加熱,用溫度計測量液體的溫度,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數據記錄如表:
物質種類質量/g溫度升高10℃所用的加熱時間/s溫度升高20℃所用的加熱時間/s溫度升高30℃所用的加熱時間/s
煤油3072105138
3096163220
(1)在實驗前要控制水和煤油的初溫和質量相同,加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)來反映的.
(2)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
(3)若采用圖乙的裝置完成實驗效果會好一些(選填“一樣”“好一些”或“差一些”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在如圖所示的電路中,電源電壓為9V,當開關S和S2閉合、S1斷開時,把滑動變阻器的滑片移到a端,此時電壓表V1的示數為9V,電壓表V2的示數為0V.當開關S閉合、S1和S2斷開時,把滑動變阻器的滑片移到b端,此時電壓表V1的示數為6V,則電壓表V2的示數為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在兩塊相互垂直的甲面鏡前放置一個物體,在鏡子里能看到這個物體的虛像數(  )
A.一個B.兩個C.三個D.四個

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.離心式水泵能夠利用流體壓強與流速的關系形成額外的推動力,以節約電能,為了將水從低處抽到高處,以下符合水泵的工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小君和小睿分別用一套器材在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小君使用如圖甲所示器材做加熱水和煤油的實驗,在組裝器材時應先調節A(選填“A“或“B“)的高度,調節它的高度是為了確保酒精燈的外焰給燒杯加熱.組裝好器材,他先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油升高的溫度,得出結論;或者使水和煤油升高相同溫度,比較加熱時間長短,得出結論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是秒表.
(2)小睿設計的實驗如圖乙所示,與小君的方案相比,該方案具有的優點是用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.(1)如圖所示,請讀出電阻箱的阻值是162Ω.
(2)某導體兩端電壓為3V時,通過它的電流為0.6A,則該導體的電阻為5Ω,當導體兩端電壓減小一半時,該導體的電阻為5Ω.

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