Question

2．小君和小睿分別用一套器材在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小君使用如圖甲所示器材做加熱水和煤油的實驗，在組裝器材時應先調節A（選填“A“或“B“）的高度，調節它的高度是為了確保酒精燈的外焰給燒杯加熱．組裝好器材，他先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論；或者使水和煤油升高相同溫度，比較加熱時間長短，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（2）小睿設計的實驗如圖乙所示，與小君的方案相比，該方案具有的優點是用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等．

Answer 1

分析 （1）組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環節，應從最優化的角度去考慮，避免重復調整．
（2）實驗需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；液體吸收相等的熱量，升高的溫度越高，液體的吸熱能力越弱．
（3）分析圖示實驗，根據圖示實驗裝置分析答題．

解答 解：
（1）組裝實驗儀器時，應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調整；在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論．或者使水和煤油升高相同溫度，比較加熱時間；實驗中需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；
（2）由圖乙所示實驗可知，實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等．
故答案為：（1）A；確保酒精燈的外焰給燒杯加熱；升高的溫度；加熱時間長短；秒表；
（2）用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等

點評 “比較不同物質的吸熱能力”的實驗是熱學最主要的實驗．此實驗不僅考查學生對基本過程的掌握情況，更進一步考查學生運用基本知識和方法分析問題、提出問題的能力．要知道“水浴法”加熱的優點．