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18.光在真空中的傳播速度約為3×108m/s;小紅身高1.6m站在平面鏡前3m處,她的像到她的距離為6m,像高為1.6m;現將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處如圖所示,這時她仍能(選填:仍能/不能)在鏡中看到自己的像.

分析 光在真空中的傳播速度約為3×108m/s;
平面鏡成像的特點是:①所成的像是虛像;②像和物體形狀、大小相同;③像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直;④像和物體各對應點到平面鏡間距離相等.

解答 解:光在真空中的傳播速度約為3×108m/s;
由平面鏡成像的特點知,當人到鏡面的距離為3m時,像到鏡面的距離也為3m;她的像到她的距離為6m,
由于像和物體形狀大小相同,所以身高1.6m的小紅同學她在鏡中的像高仍然為1.6m;
由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的,故在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像,所以這時她仍能在鏡中看到自己的像.
故答案為:3×108;6; 1.6; 仍能.

點評 此題考查了平面鏡成像的原因和特點.平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是實際光線形成,是人的主觀感覺形成,鏡面后方是沒有實際光線的,成的是虛像,所以在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在男子百米短跑比賽中,運動員們快步如飛,關于運動快慢的說法中不正確的是(  )
A.觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢
B.終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
C.物理學上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢
D.物理學上用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了研究“電荷間相互作用的規律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關”,小聰將一個帶正電的物體Q固定在絕緣支架上,然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處,從而比較帶電小球所受作用力的大小(如圖所示)
(1)帶電小球所受作用力的大小是通過懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角顯示出來的.
(2)根據實驗現象,結合實驗研究的目的,你可以得出如下兩條結論:
①同種電荷相互排斥    ②帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列光現象的成因與日食形成的原因相同的是(  )
A.
小紅在水中的腿變短了
B.
塔在水中的倒影
C.
小明通過路燈后的影子邊長
D.
小華的眼睛在放大鏡下變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖甲所示,重為100N的物體,底面積為2×10-2m2,小明用豎直向下的拉力F拉繩,拉力F隨時間t變化圖象如圖乙所示,重物的速度v和上升高度h隨時間t的變化如圖丙和如圖丁所示(不計繩重和摩擦).

求:
(1)1~2s拉力F做的功;
(2)2~3s拉力F的功率、滑輪組的機械效率;
(3)0~1s重物對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時.
(1)連接實物電路時,開關應處于斷開狀態.
(2)實驗中應選擇規格不同(選填“相同”或“不同”)的燈泡.
(3)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經過多次實驗,得到的數據記錄在如下表中.分析實驗數據,可得到申聯電路的電壓特點是U=U1+U2(用公式寫出).
實驗次數U1/VU2/VU/V
12.30.73.0
22.01.03.0
31.71.33.0
(4)進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規律(選填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端,豎直插入水中并使塑料片距水面20cm,塑料片受到水的壓強是2000Pa,然后向玻璃筒內緩慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),當塑料片恰好下落時,注入酒精的高度為25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.學過歐姆定律后,小紅認為,電源電壓不變時,接入電路中接入的電阻越多,電路中的電流就越小.現在桌上有如下器材:電源、導線若干、電流表、定值電阻若干、開關.請你利用所給器材,設計實驗證明小紅的說法是錯誤的.要求:
(1)畫出電路圖.
(2)寫出實驗現象及結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.0℃的物體沒有內能
B.質量相等的0℃水比0℃冰的內能大
C.相同溫度的1kg的水與2kg的水內能相同
D.兩物體相比較,溫度越高的物體,其內能越大

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