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18.一個玩具電動機,其線圈電阻R=1.0Ω,把它接在如圖所示的電路中,閉合開關,使小電機轉動,調整滑動變阻器的阻值使電壓表的示數為2.0V時,此時電流表的示數為0.4A電動機消耗的電功率為0.8W,此時電動機輸出的機械功率為0.64W.

分析 根據P=UI求電動機的電功率.
由電功率公式P=UI=I2R求出線圈熱功率,然后求出機械功率.

解答 解:
由圖可知,電動機和滑動變阻器串聯,電壓表測電動機兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
則電動機消耗的電功率:
P=UI=2V×0.4A=0.8W;
電動機線圈消耗的熱功率:
P=I2R=(0.4A)2×1.0Ω=0.16W,
電動機輸出的機械功率:
P=P-P=0.8W-0.16W=0.64W.
故答案為:0.8;0.64.

點評 本題考查了學生對電功率公式的掌握和運用,注意電動機不是純電阻用電器.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,在兩個相同的燒杯中加入質量和初溫相同的水和食用油.
加熱時間/min01234
水的溫度/℃3034384246
食用油的溫度/℃3038465462
(1)如圖所示甲燒杯中裝的是水;選用相同電加熱器的目的是:使水和食用油在相同時間內吸收的熱量相等.
(2)分析記錄數據可知水吸熱能力強;食用油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,小華制作了一個簡易的密度計:她選擇一根長16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時能保持在豎直方向.密度計在液體中漂浮時,受到的浮力等于重力(填“大于”、“小于”或“等于”).把密度計放入水中,露出液面的長度是7.9cm,再將密度計放入某液體中,露出液面的長度是7cm,則此液體的密度為0.9×103kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一個同學自己動手制作彈簧測力計,他找來一根彈簧和一把刻度尺,并借來若干0.5N的鉤碼,他在彈簧下掛上數量不同的砝碼.并記錄彈簧伸長的長度,得到的數據如表;
鉤碼個數/個159101113
彈簧伸長量/cm0.52.54.55.06.08.0
那么,這個同學自制的彈簧測力計的最大刻度值和分度值分別為0~5N和0.1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,一平行光束從空氣中照射到平行玻璃磚的上表面經折射后從下表面射出,射出的光線平行(“平行”或“不平行”),物理學中把光從真空射入介質發生折射時入射角i與折射角r的正弦之比n叫做介質的“絕對折射率”,簡稱“折射率”,若圖中的α=60°,β=30°,空氣可以近似看成真空,玻璃磚的折射率為1.732.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當于一個省力杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F為400N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,甲、乙兩個粗細不同的容器里盛有質量相等的不同液體,比較液體對容器底部的壓強p小于p,將同一支密度計先后放入甲、乙兩液體中,密度計浸入甲液體的深度比浸入乙液體大,密度計在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力    (填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在物理學中,磁感應強度(用字母 B 表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強.

(1)圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為N極,若在2處放置一個小磁針,當小磁針靜止時,其指向應是圖乙中的丙;位置1處磁感應強度大于位置2 處的磁感應強度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻 R 的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖丙所示.根據圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大. (填“增大”或“減小”)

(3)利用該磁敏電阻的R-B 特性曲線可以測量磁場中各處的磁感應強度.
①將該磁敏電阻R放置在圖甲磁場中的位置1 處. 小吳設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,并連接成如圖丁所示的實驗電路,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出.
②正確接線后,測得的數據如下表格所示.該磁敏電阻的測量值為500?.
根據該磁敏電阻的R-B特性曲線(圖丙)可知,位置1 處的磁感應強度為1.0T.
123
U/V1.53.04.5
I/mA3.06.09.0

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.閱讀短文,回答問題
遼寧艦走向深藍
2016年12月20日,我國遼寧艦航母編隊首赴西太平洋海域開展遠海訓練.編隊由遼寧艦和數艘驅護艦,多架殲-15艦載戰斗機和多型艦載直升機組成,由青島航母軍港出發后,航跡跨越渤海、黃海、東海和南海等海區,航經宮古海峽、巴士海峽、臺灣海峽等海峽水道.2017年1月13日下午編隊返回青島航母軍港,順利完成各項訓練科目和科研試驗任務.據報道,繼成功解決了艦載機的阻攔索高速攔停和滑躍起飛等關鍵技術后,遼寧號在此次遠航期間開展了全甲板放飛訓練,殲-15還與空中加油機完成了加受油訓練,同時發射空對空、空對艦和艦對空等十余枚各型導彈.這次訓練是遼寧艦首次出遠海訓練,促進了航母戰斗力建設的深入發展.
(1)殲-15在空中加受油過程中,若以殲-15為參照物,可看做靜止的是C
A.海島  B.驅護艦      C.空中加油機     D.遼寧艦上的指揮員
(2)殲-15勾住阻攔索減速過程中,阻攔索的彈性勢能增大,殲-15的動能減小.
(3)遼寧艦航行遇到海浪上下顛簸過程中,甲板上的殲-15對甲板的壓力大小為F1,甲板對殲-15的支持力大小為F2.則F1和F2的關系是D
A.向上時 F1>F2;向下時F1<F2
B.向上時F1<F2;向下時F1>F2
C.向上和向下時,都滿足F1>F2
D.向上和向下時,都滿足F1=F2
(4)如圖,殲-15沿曲線MN向上爬升,速度逐漸增大,當運動到P點位置時,若殲-15受到的力全部消失,殲-15將會沿③(填序號)方向運動.

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