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12．如圖所示，用大小相等的力F沿不同方向拉動同一個物體在粗糙程度相同的水平面上運動，物體受到的滑動摩擦力大小分別為f_甲f_乙f_丙，則下列說法中正確的是（　　）

A．

f_甲=f_乙=f_丙

B．

f_甲最大

C．

f_乙最大

D．

f_丙最大

分析影響摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度和壓力大小．

解答解：影響滑動摩擦力大小的因素主要有兩個：物體所受的壓力以及接觸面的粗糙程度，甲乙丙三鐘情況，接觸面粗糙程度相同，壓力大的，摩擦力大，對甲乙丙受力分析，丙的壓力大，故丙的摩擦力大．
故選D．

點評本題考查與摩擦力的大小有關因素，題目較難．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．

如圖是國產殲-15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景．殲一15飛離艦時，航母受到的浮力將變小，在起飛上升過程中，殲一15的重力勢能將變大．（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．

如圖所示的電路，電源電壓一定，R₁=20歐，R₂=30歐，當開關S₁、S₂都閉合時，電流表的示數為2.0安，電壓表的示數不為零，則當開關S₁閉合，S₂斷開時，電流表的示數可能是（　　）

A．

1.8安

B．

2.5安

C．

3.5安

D．

4.0安

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．

如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P₁，瓶底受到水的壓力為F₁．倒立放置時瓶對桌面的壓強為P₂，瓶蓋受到水的壓力為F₂．則（　　）

A．

F₁＞F₂p₁＜p₂

B．

F₁=F₂ p₁＜p₂

C．

F₁＜F₂ p₁＞p₂

D．

F₁=F₂p₁＞p₂

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．地下車庫入口用個橫桿來控制車輛的進出，如圖甲所示．橫桿可以看成如圖乙所示的均勻杠桿，若橫桿自重為400N，O點為支點，AO=20cm，BO=2m，要將橫桿舉起（忽略摩擦），至少需在A端施加的力F=1800N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙兩組實驗，實驗數據記錄如下：

次數	鉤碼重/N	鉤碼上升的距離/cm	彈簧測力計的示數/N	彈簧測力計上升的距離/cm	機械效率
1	2	5	1	15	66.7%
2	3	5	1.2	15

（1）除圖中的實驗裝置，還需要的測量儀器是刻度尺；
（2）在實驗操作中應該豎直勻速拉動彈簧測力計上升；
（3）計算第2次的機械效率為83.3%；
（4）對比甲、乙兩組實驗，可知被提升物體的重力大小會影響滑輪組機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．

如圖為衛星繞地球飛行的軌道示意圖，衛星在飛行過程中重力對其做功（選填“做功”或“不做功”），當衛星運動的近地點時，其動能最大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖．

（1）該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是控制變量法．
（2）該實驗中物體的動能是指物體A（選填”A”或”B”）的動能，它的動能的大小是通過B被撞遠近來反映的．這里所用的實驗方法是轉換法．
（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B碰撞時碰前A（選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”）的速度，是通過高度（選填”高度”或”質量”）來改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．

如圖所示，小華用一只空牙膏殼做實驗，一次將它擠癟，另一次將它撐開，先后放入同一杯水中．前后兩次牙膏殼的質量m_甲等于m_乙；受到的浮力F_甲小于F_乙；兩次水對杯底的壓強p_甲小于 p_乙．（大于/等于/小于）

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