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17．根據通電螺線管的電流方向畫出螺線管的N極．

分析根據電流的方向和線圈的繞向；再由安培定則判斷通電螺線管兩端的磁極．

解答解：已知電流從下后方流入，右手彎曲的四指與電流方向一致，垂直的大拇指指向螺線管上端，故螺線管上端為N極，下端為S極；如圖：

點評本題主要考查安培定則，要熟記安培定則的內容：右手大拇指與彎曲的四指垂直，四指與螺線管電流方向一致，大拇指的指向為螺線管的N極．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．

如圖所示，某同學在做引體向上的訓練．用圖中的方框代表該同學，請畫出他在剛開始下降時受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．

質量為40kg、邊長為20cm的正方體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在10s內將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重100N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．

如圖所示，底面積為 200cm² 的容器底部有一固定輕質彈簧，彈簧上方連有一邊長為 10cm 的正方體木塊A，容器側面的底部有一個由閥門 B 控制的出水口，當容器中水深為 20cm 時，木塊 A 有 $\frac{2}{5}$的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態，沒有發生形變．（不計彈簧受到的浮力，g 取 10N/kg）
求：
（1）此時容器底部受到的水的壓強為2×10³Pa；
（2）木塊 A 的質量為0.4kg、密度為0.4×10³kg/m³；
（3）向容器內緩慢加水，直至木塊 A 剛好完全浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了 3cm，求此時彈簧對木塊 A 的作用力 F₁是方向豎直向下，大小為6N，容器底部受到水的壓強變化了900Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．根據你學的熱學知識，以下說法正確的是（　　）

	A．	霜的形成是凝固現象且放熱
	B．	零下18℃的液體能發生氣化現象
	C．	汽車玻璃內壁上有水珠，吹風后水珠不見了是液化現象
	D．	大風吹起塵土“漫天飛揚”的現象說明分子在水不停息地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列相關物理知識的說法，正確的是（　　）

	A．	斧頭的刃做得很薄主要目的是為了增大壓強
	B．	殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強戰斗機的靈活性
	C．	飛機的機翼做成上凸下平是為了美觀
	D．	給滾動軸承加潤滑油是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．

如圖所示，圖甲是電阻R₁和電阻R₂的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變．
（1）如果將R₁和R₂并聯在2V的電源上總功率是多少
（2）當只閉合開關S₁，滑片P位于a端時，電阻R₁的實際功率為1W，求電源電壓．
（3）當把滑片P移到b端，同時閉合開關S₁、S₂時，電阻R₁的實際功率為9.6W，求電流表的示數．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．

圖1是研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離L的關系實驗裝置，其中A是底面積為25cm²的實心均勻圓柱形物體．用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關系圖象如圖2中實線所示．
（l）若將物體A放在水平桌面上時對桌面的壓強為多少；
（2）浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部的壓強將變大；（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）完全浸沒時，A受到水的浮力為2N，密度為1.5×10³kg/m³；
（4）換用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖2中虛線所示圖象，液體的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列事實與所對應的物理知識相符的是（　　）

	A．	駕駛員使用安全帶--慣性		B．	三峽船閘--連通器
	C．	飛機的升力--空氣的浮力		D．	鞋底有凸凹不平的花紋--增大壓強

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