Question

9．為了比較水和食用油的吸熱情況，小華用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）細心觀察和思考圖中的兩套裝置，熱源相同，支架相同，石棉網相同，燒杯相同，內能通過熱傳遞的方式到達兩個燒杯是相同的，只要加熱時間相同，兩者吸收的熱量是相同的．（選填“相同”或“不相同”）
（2）圖中還需要的儀器是秒表．
（3）從表中數據可知，小華控制了水和食用油的初溫相同，質量相同，加熱相同時間后，食用油的溫度比水溫度高，這說明，雖然水和食用油吸收了同樣的熱量，但食用油可以升高更多的溫度，這說明水 （選填“水”或“食用油”）的比熱容大．
（4）小華學焦耳定律時，用如圖2所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”．小華想到對這裝置進行適當的改裝也可以進行“比較不同物質的吸熱情況”實驗，他把兩燒瓶中的煤油換成水和煤油，其中兩瓶中的電阻絲電阻相等（選填“相等”或“不相等”）．

Answer 1

分析 （1）改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞改變物體內能的本質是內能的轉移；做功改變物體內能的本質是內能和別的形式的能的相互轉化；相同的加熱設備，加熱時間反映物體吸熱的多少；
（2）實驗需記錄加熱時間，因此需要測量時間的工具；
（3）由表中數據中分析質量大小，根據Q=cm△t分析比熱容大小；
（4）探究“比較不同物質的吸熱情況”實驗中，為了使加熱相同時間物質吸收相等的熱量，需要采用相同的加熱設備．

解答 解：（1）圖甲兩套裝置中都是利用酒精燈對物質加熱，因為存在溫度差而發生熱傳遞；相同的加熱設備在相同時間內產生的熱量相同，物體吸收的熱量也相同，因此用加熱時間來反映物體吸熱多少；
（2）實驗需要記錄加熱時間，因此需要秒表；
（3）由表可知，水和食用油的質量均為60g，水和食用油吸收的熱量Q相同，根據Q=cm△t可知，水升高的溫度△t小，因此水的比熱容比食用油的大；
（4）相同的加熱設備表示在相同的時間內物質吸收的熱量相同，根據公式Q=I²Rt可，兩電阻應該相等．
故答案為：（1）熱傳遞；相同；（2）秒表；（3）質量；水；（4）相等．

點評 本題主要考查探究不同物質的吸熱能力，要掌握實驗的操作，會從實驗數據中分析得出結論．