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17.在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖1所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)在圖2方框內畫出你設計的實驗電路圖.

(2)圖中滑動變阻器的作用有兩點,分別是:
①保護電路;
②調節電路,改變電路中的電壓、電流.
(3)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發現燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有將滑動變阻器接入電路的電阻調至最大.
(4)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數,如下表所示.由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應該是0-3V;該小燈泡的額定功率是0.5W.
實驗序號電壓表示數/V電流表示數/A電功率/W
11.50.16
22.50.2
330.24

分析 (1)測定燈泡功率時,電壓表與燈泡并聯測燈泡電壓,電流表與燈泡串聯測燈泡電流,滑動變阻器串聯在電路中,保護電路,開關控制電路串聯在電路中.
按照各個元件的連接情況,把各元件的電路符號連接起來.
(2)滑動變阻器在電路中的作用:保護電路;改變電路中的電流.
(3)閉合開關時,燈泡特別亮,電路電流太大,電阻太小,滑動變阻器電阻太。
(4)如從表格分析電壓的大小,從而選擇電壓表的量程.知道額定電壓和額定電流,根據P=UI計算額定功率.

解答 解:(1)電流表與燈泡串聯測燈泡電流,滑動變阻器與燈泡串聯,保護電路,開關串聯在電路中控制電路,電壓表與燈泡并聯測燈泡電壓.按照各元件的連接情況畫出電路圖.如圖:

(2)連接電路時,將滑動變阻器的滑片滑到電阻最大位置,是電路中的電流不至于過大,起保護電路的作用;通過移動滑片來改變滑動變阻器連入電路中的電阻值,從而改變電路中的電流.
(3)燈泡特別亮,電路電流太大,電路電阻太小,滑動變阻器電阻太小,沒有將滑動變阻器接入電路的電阻調至最大.
(4)小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0-3V;燈泡的功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)如圖;(2)①保護電路;②調節電路,改變電路中的電壓、電流;(3)將滑動變阻器接入電路的電阻調至最大;(4)0-3V;0.5.

點評 設計電路圖時,要考慮實驗的目的,需要測量什么物理量,能達到實驗目的,電壓表測電壓、電流表測電流、能求電阻和功率.
注意電壓表和電流表的連接方法,實驗中一般有滑動變阻器保護電路,注意滑動變阻器連入電路的方法.

練習冊系列答案
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A.
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物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)細心觀察和思考圖中的兩套裝置,熱源相同,支架相同,石棉網相同,燒杯相同,內能通過熱傳遞的方式到達兩個燒杯是相同的,只要加熱時間相同,兩者吸收的熱量是相同的.(選填“相同”或“不相同”)
(2)圖中還需要的儀器是秒表.
(3)從表中數據可知,小華控制了水和食用油的初溫相同,質量相同,加熱相同時間后,食用油的溫度比水溫度高,這說明,雖然水和食用油吸收了同樣的熱量,但食用油可以升高更多的溫度,這說明水 (選填“水”或“食用油”)的比熱容大.
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