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4.如圖所示,當閉合開關時,電流表A1的示數是0.4A,電流表A的示數是1A,則此電路中干路電流是1A,通過燈L1的電流是0.4A,通過燈L2的電流是0.6A.

分析 分析電路圖可知,燈L1和L2組成并聯電路,電流表A1測通過燈L1的電流,電流表A2測通過燈L2的電流,電流表A測量干路電流;在并聯電路中干路中的電流等于各支路電流之和.

解答 解:當閉合開關時,燈L1和L2組成并聯電路,電流表A1測通過燈L2的電流,電流表A2測通過燈L2的電流,電流表A測量干路電流;電流表A的示數是1A,則此電路中干路電流I=1A,電流表A1的示數是0.4A,則通過燈L1的電流I1=0.4A;因為干路電流等于各支路電流之和,所以通過燈L2的電流:I2=I-I1=1A-0.4A=0.6A.
故答案為:1;0.4;0.6.

點評 解決此類問題的關鍵是知道并聯電路的電流規律:干路中的電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2

練習冊系列答案
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14.運動會上常用氣球來裝飾會場,如圖所示,在烈日曝曬下,氣球的內能增大,這是通過熱傳遞的方式改變氣球內能的,氣球內氣體膨脹做功,可能導致氣球脹破.

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15.早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經鏡面反射后,反射角為60°,這個角度是反射光線和法線的夾角,從早晨到中午,反射角將逐漸變小(選填“變大、變小、或不變”).

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12.在放學回家的路上,小亮發現一輛裝滿煤的超載大卡車從身邊開過,在平直的路上煤并沒有掉落,而在道路的拐彎處卻有大量的煤掉落.請解釋:煤在拐彎處掉落的原因.

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19.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖甲所示.請回答下列問題:

(1)該實驗是通過觀木塊移動的距離的大小,來說明鐵球對木塊做功的多少,從而判斷出鐵球(“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小,這種物理研究方法是轉換法.
(2)從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達水平面速度相同,得出的結論是:速度相同,物體的質量越大,具有的動能越大.
(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較,該實驗方案是否可行,你的理由是不可行;木塊最終移動距離相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了比較水和食用油的吸熱情況,小華用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數據記錄如表.

物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)細心觀察和思考圖中的兩套裝置,熱源相同,支架相同,石棉網相同,燒杯相同,內能通過熱傳遞的方式到達兩個燒杯是相同的,只要加熱時間相同,兩者吸收的熱量是相同的.(選填“相同”或“不相同”)
(2)圖中還需要的儀器是秒表.
(3)從表中數據可知,小華控制了水和食用油的初溫相同,質量相同,加熱相同時間后,食用油的溫度比水溫度高,這說明,雖然水和食用油吸收了同樣的熱量,但食用油可以升高更多的溫度,這說明水 (選填“水”或“食用油”)的比熱容大.
(4)小華學焦耳定律時,用如圖2所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”.小華想到對這裝置進行適當的改裝也可以進行“比較不同物質的吸熱情況”實驗,他把兩燒瓶中的煤油換成水和煤油,其中兩瓶中的電阻絲電阻相等(選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一列火車從甲站經過乙站開往丙站,已知甲乙兩站的距離為90km,火車正常行駛經過90min準點到達乙站.因臨時檢修,火車從乙站發車推遲了20min,為了準點到達丙站,司機把車速提高到72km/h,求:
(1)火車正常行駛的速度.
(2)火車從乙站到丙站正常行駛的時間.
(3)火車在甲丙兩站間的總行駛路程.

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13.在研究“光的反射”的活動中,某同學用同一束光分別投射到平靜的水面、玻璃表面和光滑的金屬表面,研究光在不同物體表面所發生的反射現象,如圖(a)、(b)、(c)所示,接著又進一步研究光在同一物體表面發生反射時反射光線和入射光線與法線的夾角的變化情況,如圖(d)、(e)、(f)所示,觀察上述實驗現象,歸納得出初步結論:(圖中AO為入射光線、OB為反射光線、ON為法線)
(1)由圖(a)、(b)、(c)可知:光入射到光滑的表面,都能發生光的反射現象.
(2)由圖(d)、(e)、(f)可知:反射角等于入射角,且反射角隨入射角的增大而增大.

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14.在某次抗震救災中,一架向某災區空投物品的飛機在水平方向上勻速飛行,在空投后飛機的動能將變小,勢能變小,機械能變小.(填“變大”、“變小”、或“不變”)

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