Question

11．如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱質量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）實驗中選用相同的加熱器加熱，可以認為相同時間內水和煤油吸收熱量相同．
（3）小明記錄的數據如表，由表中數據可知，對于質量相等的煤油和水吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此得出物質的吸熱能力與物質的種類有關．

加熱時間/min		0	2	4	6	8
溫度/℃	煤油	20	25	29	34	38
	水	20	22	24	26	28

Answer 1

分析 （1）探究不同物質吸熱能力時，要控制兩種液體的質量相等，需要用天平測質量，測量加熱時間的工具停表；
（2）兩個相同的電熱器對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應受熱物質吸收的熱量就多；
（3）分析表中實驗數據，根據實驗數據分析答題．

解答 解：
（1）由實驗可知，要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材，還需的器材有測量質量的天平和測量時間的秒表；
（2）實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量；
（3）由記錄表可知，對于質量相等的煤油和水：吸收相等熱量，煤油在0-2分鐘內，溫度升高5℃，水在0-2分鐘內，溫度升高2℃，由此可以看出，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，水如果升高4℃，需要4分鐘，而煤油僅需不到2分鐘，說明水利用的時間多，也就是升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此得出物質的吸熱能力與物質的種類有關．
故答案為：（1）秒表；（1）吸收熱量；（2）煤油；水；種類．

點評 本實驗采用了控制變量法，在研究設計多個量的問題時，為了研究某兩個量間的關系，要控制除這兩個量外的其它各量保持不變，這就是控制變量法，在實驗中要注意控制變量法的應用，靈活應用控制變量法即可正確解題．