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1.如圖所示,是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(  )
A.這種物質是晶體,其熔點為80℃
B.在4-9分鐘段物質處于固液共存態
C.在4-9分鐘段物質不吸收熱量,溫度不變
D.在第9分鐘后物質處于液態

分析 要解決此題,需要掌握晶體在熔化過程中的特點:吸熱,但溫度保持不變.
在熔化圖象中,若有一段時間溫度保持不變,則為晶體,此時的溫度為熔點.
從開始熔化到完全熔化完為熔化過程.
在熔化之前為固態;熔化過程中為固液混合態;完全熔化完后為液態.

解答 解:A、從圖象上看,在熔化過程中溫度保持80℃不變,所以此物質為晶體,并且熔點為80℃,所以A說法正確.
B、在4-9分鐘段為晶體的熔化過程,所以處于固液混合態,所以B說法正確.
C、在4-9分鐘段晶體在熔化過程中雖然溫度不變,但仍要不斷吸熱,所以C說法錯誤.
D、在第9分鐘后,此物質完全熔化完畢,所以此物質為液態.D說法正確.
故選C.

點評 此題主要考查了對晶體圖象的分析.要掌握晶體熔化過程中的特點,與非晶體區別開來.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱質量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)實驗中選用相同的加熱器加熱,可以認為相同時間內水和煤油吸收熱量相同.
(3)小明記錄的數據如表,由表中數據可知,對于質量相等的煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多,由此得出物質的吸熱能力與物質的種類有關.
 加熱時間/min 0 2 4 6 8
 溫度/℃ 煤油20  25 29 34 38
 水 20 22 24 26 28

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12.一個量筒中盛有200ml的水,今將一質量為60g的物體投入量筒后,水面的刻度升到250ml,受到的浮力的大小為0.5N(取g=10N/kg),則這個物體在量筒中的情況是沉底(填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).

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9.聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了探測水下有無暗礁,探測船利用回聲探測儀發出信號經0.6s便收到.估算出海底障礙物到探測船的距離是多少?

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16.回顧實驗和探究:
探究通電螺線管外部磁場的方向:
過程現象如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現象,請根據圖甲、乙、丙中小磁針的指向,判定并標出圖丁中小磁針的N、S極.
方法結論實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定,這里運用了轉換法.我們可以用安培定則來判定通電螺絲管的極性與導線中電流方向的關系.應用請標出圖中電源的正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在自然界中有一些物理現象屬于物態變化,請將下列變化對應的物態變化名稱填到相應的橫線上:灑在地上的水變干了汽化,初春的早晨大霧彌漫液化,放在衣柜里的衛生球變小了升華.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中錯誤的是(  )
A.利用內能來做功的機器叫熱機B.火箭也是一種熱機
C.熱機的效率可以達到100%D.汽油機、柴油機屬于內燃機

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓恒定,當合上開關S后,向右移動滑動變阻器R的滑片P的過程中,下列說法正確的是(  ) 
A.電壓表和電流表的示數都變小B.電壓表示數變小,電流表示數變大
C.電壓表和電流表的示數都變大D.電壓表示數變大,電流表示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中,小麗和小明使用如圖甲所示的器材做加熱水和煤油的實驗.
(1)在組裝器材時,應先調節A(選填“A”或“B”)的高度,而且在分別加熱水和煤油的過程中,要保持這個高度不變,“保持高度不變”是為了使酒精燈在相同的時間內提供的熱量相同大致相等.
(2)兩次加熱時,同一燒杯中要裝有質量相等的水和煤油,分別加熱相同時間,比較水和煤油升高的溫度,從而得出結論,因此要完成實驗,除了需要天平和砝碼之外,還需要的一個測量工具是秒表.
(3)小麗和小明對實驗進行了反思,改進了實驗方案并設計了如圖乙所示的裝置--將質量和初溫相同的水和煤油裝在試管中,用水浴法進行加熱,選擇兩支相同的溫度計同時進行測量,這個方案與原方案相比有哪些優點?請說出其中的兩條.
①用同一熱源加熱,確保相同時間內提供的熱量相等;②兩次實驗同時進行,便于同時比較水和煤油升溫的快慢.

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