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7.一顆高速飛行的子彈射入一木塊后停留在木塊內,溫度升高了,則子彈(  )
A.因為速度變為零,故其內能也變為零
B.雖然其溫度升高,但其內能可能減小
C.因其機械能減小,故其內能減小
D.子彈的機械能減小,子彈和木塊內能增大

分析 物體由于運動而具有的能叫作動能,舞臺由于被舉高而具有的能叫作重力勢能,任何物體在任何狀態下都有內能.

解答 解:A、子彈的速度為0,動能為零,但任何物體都有內能,故A錯誤;
B、木塊的溫度升高,內能變大,故B錯誤;
C、機械能和內能是不同的概念,因為木塊的溫度升高,內能變大,故C錯;
D、子彈射入木塊后,子彈的機械能轉化為了木塊的內能,子彈克服摩擦做了功,故子彈和木塊內能增大,故D正確.
故選:D.

點評 改變物體內能的方法有兩個;做功和熱傳遞,做功使能量的轉化,熱傳遞是能量的轉移.

練習冊系列答案
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11.反射光線與鏡面夾角為30°時,反射角為60度;反射光線與入射光線夾角為90°時,入射角為45度;當光線垂直射向鏡面時,入射角是0度.

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18.小明利用如圖1所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論:電壓一定時,電流和電阻成反比.
(2)上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是斷開開關,將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,此時電壓表的示數將變大(選填“大”或“小”),為保持電壓不變,應將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動移動滑片,使電壓表示數為2.5 V時,再讀出電流表的示數.

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15.玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運玻璃.如圖中E為圓形吸盤,其直徑為0.3m,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長為1m,重125.6N.若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過程中.求:
(1)平板玻璃的質量.
(2)平板玻璃增加的重力勢能.
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2.從炮口斜向上射出的炮彈,當它運動到最高點的一瞬間如果所受到的一切外力突然消失,此后這個炮彈運動情況是做勻速直線運動.

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12.利用下列所給器材,不能測出橡皮泥密度的一組是(  )
A.天平、量筒、水、細線B.天平、刻度尺
C.天平、細線、水D.量筒、刻度尺

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣,如圖甲是小聰同學沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實驗中,小聰同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)小聰同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動交阻器的滑片P向D(選填:“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小聰同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I一U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.還可以知道燈泡的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨溫度的變化而變化,這種現象在生活中也有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(5)空閑之余,小川換用另一個未知電壓的新電源又做了幾次實驗,將小燈泡換成不同的電阻,保持滑動變阻器的滑片在某一個位置不變,得到了如表中的數據,分析數據后有了新的發現:可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請你幫他刻出0.10A處標為50Ω.
次數12345
電阻R/Ω510152050
電流I/A0.400.300.240.200.10

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16.工人師傅為了測量鍋爐內溫度,他將質量1000g的鐵釘放在鍋爐內,一段時間后,取出來迅速放到質量為5kg 20℃的冷水中,達到熱平衡兩者共同溫度為50℃,忽略熱量損失,求:(鐵的比熱容為0.46×103J/(kg•℃)
(1)水吸收的熱量.
(2)鍋爐內的溫度約為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請畫出圖中動力和阻力的力臂.

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