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15.玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運玻璃.如圖中E為圓形吸盤,其直徑為0.3m,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長為1m,重125.6N.若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過程中.求:
(1)平板玻璃的質量.
(2)平板玻璃增加的重力勢能.
(3)吸盤內外大氣壓的差.

分析 (1)已知玻璃板的重力G,用公式m=$\frac{G}{g}$計算出玻璃板的質量;
(2)平板玻璃增加的重力勢能等于克服玻璃板重力所做的功;
(3)先根據吸盤的直徑計算出吸盤的面積S,再以玻璃板為研究對象,根據受力平衡列出平衡關系式,解出答案.

解答 解:(1)根據G=mg可得,平板玻璃的質量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{125.6N}{10N/kg}$=12.56kg;
(2)平板玻璃增加的重力勢能:E=mgh=12.56kg×10N/kg×2m=251.2J;
(3)吸盤的面積:S=π$(\frac{D}{2})^{2}$=3.14×$(\frac{0.3m}{2})^{2}$=0.07m2
以玻璃板為研究對象,受到向下的重力G,吸盤內氣體向下的壓力F=PS,外界大氣向上的壓力F=PS,
由玻璃板受力平衡得:F=F+G,
即:PS=PS+G,
所以P-P=$\frac{G}{S}$=$\frac{125.6N}{0.07{m}^{2}}$=1.79×103Pa;
答:(1)玻璃板的質量為12.56kg;
(2)平板玻璃增加的重力勢能為251.2J;
(3)吸盤內外大氣壓的差為1.79×103Pa.

點評 吸盤運送玻璃是大氣壓的典型應用,本題要根據受力平衡去解答,若將吸盤內的空氣排凈,還可以用吸盤測出當地的大氣壓強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”.實驗步驟如下:
(1)將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.

根據上述三次實驗,回答下列問題:
(1)實驗中是通過觀察木塊被撞出的距離的大小來反映小球的動能大小的,這種方法叫做轉換法;若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(2)為探究動能大小與物體運動速度的關系,應選用甲乙兩個圖來分析.得到的實驗結論是當質量一定時,速度越大,動能越大.
(3)分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是當速度一定時,質量越大,動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小亮計劃做“探究通過導體的電流I跟電阻R的關系”的實驗.他根據實驗電路圖,在實驗桌上連接了如圖1所示的實驗電路,實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻.小亮要利用這些器材進行實驗探究.
(1)請你畫出正確的實驗電路圖.
(2)若滑動變阻器的滑片P向右移動,電路中的電流變大,則應將滑動變阻器的接線柱B連入電路(選填“A”或“B”).
(3)小亮的探究實驗主要步驟如下:
①閉合開關S,調節滑片位置,使電壓表有合適的示數U,讀出此時電流表的示數I,并把R、U、I記錄在數據表格中.
②調節滑動變阻器的滑片,改變R兩端的電壓,并把U、I記錄在數據表格中.
③仿照步驟②,再做四次實驗,并把實驗數據記錄在表格中.
請你根據以上敘述回答下列問題:
(4)小亮計劃探究的問題中的自變量是電阻R;
(5)根據以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導體的電流I與電壓U的關系;
(6)針對小亮計劃探究的問題,在實驗步驟②中,正確的操作方法應是:斷開開關S,改變電阻R,再閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片位置,使電壓表的示數不變,并把R、I記錄在數據表格中.
(7)在某次實驗中,兩電表的示數如圖2甲、乙所示.此時電流表的示數為0.48A,電阻為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明用圖1所示的電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R′的阻值后,通過調節滑動變阻器始終保持R′兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據記錄的六組數據,他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關系圖線,如圖2.電源電壓恒為6V,

(1)記錄第一組數據時,電阻箱R′的阻值為4Ω,此時電流表示數是多少?
(2)小明在實驗過程中.控制電阻箱R′兩端的電壓是多大?
(3)記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4A,此時電阻箱R′消耗的功率是多少?滑動變阻器接入電路中的電阻是多大?
(4)記錄第四組數據時,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是物體做直線運動的圖象,其中表示同一運動的圖象是(  )
A.①②B.③和④C.①和④D.②和③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.杠桿的分類
 種類 省力杠桿 費力杠桿 等臂杠桿
 力臂關系 L1>L2 L1<L2  L1=L2
 力大小關系 F1<F2 F1>F2 F1=F2
 特點 省力費距離 費力省距離 既不省力也不省距離
 舉例開瓶器、撬棒釣魚竿、鑷子托盤天平、定滑輪 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一顆高速飛行的子彈射入一木塊后停留在木塊內,溫度升高了,則子彈(  )
A.因為速度變為零,故其內能也變為零
B.雖然其溫度升高,但其內能可能減小
C.因其機械能減小,故其內能減小
D.子彈的機械能減小,子彈和木塊內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

4.電阻R1=20Ω、R2=10Ω,兩者串聯使用時,因電阻越小對電流的阻礙作用越小,故R2中流過的電流比R1中的大些.×(判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在,最早測出大氣壓大小的著名實驗是托里拆利實驗,一標準大氣壓能支持760mm高水銀柱.

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同步練習冊答案
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