如圖所示,一條平行于凸透鏡主光軸CC/的入射光線經透鏡折射后入射于平面鏡上的N點(平面鏡與主光軸平行),經平面鏡反射后與主光軸CC/相交于B點,過N點作平面鏡的法線與主光軸CC/相交于A點,O點為凸透鏡的光心。請在圖中畫出這條光線經凸透鏡折射前和折射后的光路圖。
科目:初中物理 來源: 題型:
一根長條形磁鐵a固定在水平桌面上,一根小條形磁體b被彈簧懸 掛在磁鐵a的S極正上方,如圖所示.當將小磁體b水平向右移動直至磁鐵a的右端N極正上方的過程中,彈簧的長度將( )
A.先變長,后變短
B.先變短,后變長
C.不斷地變長
D.不斷地變短
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如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計。人對動滑輪拉力為F,在F的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,則下列說法正確的是
A.拉力F做的功為400J
B.動滑輪對物體做的功為720J
C.拉力F的功率為40W D.拉力F的大小為90N
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如圖所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導線,R0為保護電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時,電壓表的示數將__________,R0的電功率_______,電路的總功率_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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小亮的體重為600牛頓,他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率。他用尺量出握拳時手臂的長度為0.65m,并測出自己連續拉上去5次的時間為10s(如圖所示),請計算:
⑴小亮在這段時間內克服重力所做的功為多少?
⑵小亮做引體向上運動的功率為多大?
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教室的窗玻璃是雙層的。課間,同學在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。
為此,小明進行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側,把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(如右圖)。
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復上述實驗。
(1)實驗后,發現玻璃球被彈開距離的數據比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當有關? ▲ 。
小明改進后,重做了實驗,獲得了如下數據:
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過 ▲ 來反映的。
(3)根據上表中的實驗數據分析,可以得出的結論是 ▲ 。
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如圖是某同學設計的自動澆花機模型。其原理是:太陽光照射,溫度升高,容器內壓強增大,使水流出。溫度下降時,容器內壓強減小,外界空氣從細管進入 容器內,使得下一次溫度升高時又可以澆水。
(1)若該自動澆花機因容器蓋未旋緊而漏氣,將會出現什么現象? 。針對這一自動澆花機,某興趣小組想了解其澆水快慢與哪些因素有關,進行了如下模擬實驗。
實驗一:取一個礦泉水瓶,加入足量水后,在底部插入細橡皮管并旋緊瓶蓋,用臺燈照射,觀察水流特點,記錄隨時間延長從橡皮管流出的水滴總數,整理如下表:
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(2)分析實驗一中數據可得:在0~1分鐘,1~2分鐘,……,5~6分鐘的時間段中,水流速度最快的時間段是 。
實驗二:取三個相同的礦泉水瓶,加入等量的水,在底部插入細橡皮管并旋緊瓶蓋,然后用不同功率的臺燈等距離照射,每隔相等時間記錄水滴數。
(3)實驗二研究的問題是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
家用電吹風由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發熱;電熱絲不發熱時,電動機仍能工作。下列電路中符合要求的是( )
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