Question

19．如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景，他們在老師的帶領下勻速向前滑動，以下分析合理的是（　�。�

• A． 以老師為參照物，他們都是靜止的；以地面為參照物，他們都是運動的
• B． 小朋友受到的重力和地面對輪滑鞋的支持力是一對平衡力
• C． 他們在拐彎處，受到的外力突然全部消失，小朋友會做圓周運動
• D． 他們的輪滑鞋過以后會很熱，這是因為外界的熱量傳遞給了鞋

Answer 1

分析 （1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．
（2）一對平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；
（3）一切物體在沒有受到任何力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．
（4）物體內能改變的兩種方式：做功和熱傳遞．

解答 解：A、小朋友們在老師的帶領下勻速向前滑動，以老師為參照物，他們與老師之間的位置沒有變化，因此都是靜止的；以地面為參照物，他們與地面之間的位置發(fā)生了變化，因此都是運動的．故A正確；
B、小朋友受到的重力和地面對輪滑鞋的支持力不是作用在同一個物體上的兩個力，因此不是平衡力，故B錯誤；
C、他們在拐彎處，受到的外力突然全部消失，小朋友會做勻速直線運動．故C錯誤；
D、他們的輪滑鞋過以后會很熱，這是因為輪滑鞋和地面摩擦，通過做功改變了物體的內能．故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查、運動與靜止的相對性、力與運動的關系、平衡力的辨別、物體內能該變的方式等相關知識點，有一定綜合性，但難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．