Question

6．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示．
（1）通過比較A、B兩圖，可以得出的結論是在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（2）通過比較C、D兩圖，小明可以得出的結論是壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生形變的大小表現(xiàn)出來的．

Answer 1

分析 （1）比較A、B兩圖，找出相同的因素，改變的是哪一個因素，即可根據(jù)控制變量法得出結論．
（2）結論是壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．則根據(jù)控制變量法可知必須是控制壓力不變，改變受力面積的實驗，所以從中找出符合這個條件的實驗即可．
（3）壓力的作用效果是采用轉換法，通過海綿的形變來體現(xiàn)的．

解答 解：（1）由于影響壓力作用效果的因素有兩個，實驗中采用了控制變量法．比較A、B兩圖可知，A和B兩圖中木板都是平放，受力面積相同，但B圖上增加了砝碼，所以對海綿的壓力變大，對海綿產(chǎn)生的作用效果明顯，則可以得出的結論是：在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（2）結論是壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．則根據(jù)控制變量法可知：實驗時壓力相同，受力面積不同的實驗，所以是通過比較C、D圖的實驗得出的．
（3）壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變，為了使現(xiàn)象更明顯，實驗中利用了柔軟的海綿，通過海綿發(fā)生形變的大小來比較壓力的作用效果．
故答案是：（1）在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（2）C、D；
（3）海綿發(fā)生形變的大小．

點評 本題考查壓力作用效果的影響因素，實驗時采用了控制變量法和轉換法兩種科學研究方法，該題主要就是考查這兩種方法在實驗中的應用．