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15.九年級寒假時,小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石.他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細線、水.

(1)小王同學首先進行估測,他感覺礦石比一瓶500mL的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質量.你認為他的理由是礦石的質量大于500g,超過了天平的最大稱量.
(2)小王同學用圖1所示的裝置進行測量,圖中杠桿水平,細線豎直.他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數為2.4N,則該礦石的質量m=0.72kg.
(3)接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積,他的做法是
A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B、取出礦石;
C、用量筒往燒杯中加水,直到水面與標記相平.
(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100mL水,繼續往燒杯中加,達到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示.則礦石的密度ρ=6.32×103

分析 (1)使用任何測量工具時,都不可超過測量工具的量程;
(2)根據圖1可知:L1:L2=3:1,又已知F1=2.4N,然后根據F1L1=F2L2即可求出礦石的重力,再根據G=mg求出礦石的質量;
(3)利用等量代換得出礦石的體積;
(4)讀數時視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平,讀數前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.
利用ρ=$\frac{m}{V}$求出礦石的密度.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得,500mL礦泉水的質量:m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g,因為礦石的質量大于500g,而天平的最大稱量為200g,因此不使用天平是因為礦石的質量超過了天平的最大稱量值;
(2)L1:L2=3:1,F1=2.4N,并且F1L1=GL2
則G=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{2.4N×3}{1}$=7.2N,
礦石的質量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{7.2N}{10N/kg}$=0.72kg;
(3)根據等效替代法,為使代入水的體積與礦石的體積相等,C應為:用量筒往燒杯中加水,直到水面到達標記位置.
(4)由圖3可知,量筒中液體的凹液面的底部與36mL刻度線相平,
所以礦石的體積:100mL+50mL-36mL=114mL=114cm3
礦石的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{720g}{114c{m}^{3}}$=6.32g/cm3≈6.32×103kg/m3
故答案為:(1)礦石的質量大于500g,超過了天平的最大稱量;(2)0.72;(3)水面與標記相平;(4)6.32×103

點評 本題考查利用杠桿桿平衡的條件和量筒測固體密度,測量固體密度是初中物理比較基本的實驗,還考查了學生的運用知識的能力.

練習冊系列答案
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6.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示.
(1)通過比較A、B兩圖,可以得出的結論是在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)通過比較C、D兩圖,小明可以得出的結論是壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過海綿發生形變的大小表現出來的.

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10.如圖1是王凱同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學事先設計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
(1)實驗要選取兩只相同的蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區最好選擇在較暗(較亮/較暗)的環境中,實驗中所用的玻璃板薄一點(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側直接觀察白紙,結果不能(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像是虛像.
(4)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規律.他學以致用,根據像A′B′作出了物體AB,請你也來試一試吧.(在圖2中作出)

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20.如圖所示,李紅在藝術節上用古箏彈奏優美的樂曲,樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的;李紅用力撥動古箏弦可以提高聲音的響度.15℃時空氣中聲速為340m/s.

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7.小剛學習了燃料的熱值知識后,自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值.他實驗時組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱時間/min0123456789
甲杯水溫/℃25272932343638404244
乙杯水溫/℃25262728293031323334
(1)為了保證實驗結論的可靠性,小剛在實驗時應控制兩套裝置中水的質量,溫度一樣;油燈中煤油和菜子油的質量等.
(2)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(3)小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量并由記錄的數據,利用公式Q=cm△t計算出了水吸收的熱量,他想通過這些數據計算出煤油和菜籽油的熱值他的計算結果偏小(選填與“沒有誤差”、“偏小”、“偏大”),因為煤油和菜籽油不一定完全燃燒,且有熱量的損失.

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4.如圖所示,在一個盛水的玻璃杯內插入一根吸管A,用另一根吸管B對準A的管口上方吹氣,看到A的管口有水噴出,這是因為流體的流速越大,壓強越小.以下現象中不能用此原理解釋的是②(填序號).
①平行于岸邊航行的船不能靠太近
②用吸管把飲料吸進嘴里
③狂風會把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻.

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(1)有用功W有;

(2)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η。

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