下表為人和一些動物的發聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：
| 發聲頻率范圍（HZ） | 聽覺頻率范圍（HZ） | 發聲頻率范圍（HZ） | 聽覺頻率范圍（HZ） | ||
| 人 | 85～1100 | 20～20000 | 蝙蝠 | 10000～120000 | 1000～120000 |
| 狗 | 452～1800 | 15～50000 | 海豚 | 7000～12000 | 150～150000 |
| 貓 | 760～1500 | 60～65000 |
從上表中你可以知道什么？（寫出兩點,意思不可類似）（4分）
優生樂園系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的四幅圖，對其說法正確的是（ ）
A．圖甲中，潛水艇內人員使用的潛望鏡，是利用凸透鏡原理工作的
B．圖乙中，超聲波測速儀測量網球運動速度，是利用超聲波成像原理工作的
C．圖丙中，一人說“火車沒動”，另一人說“火車開動了”，表明運動和靜止是相對的
D．圖丁中，轉動風扇使二極管發光，是電能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
端午節舉行龍舟賽時，運動員喊著號子、合著鼓點有節奏地同時劃槳.下列有關聲現象說法正確的是
A．鼓聲是靠空氣傳到運動員耳朵中的 B．鼓聲是由鼓槌振動產生的
C．運動員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大 D．岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于聲音的說法中錯誤的是：（ ）
A、“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B、“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C、“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的
D、利用回聲可以測海底的深度
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科目：初中物理 來源： 題型：
根據回聲定位的原理，科學家發明了聲吶. 利用聲吶系統，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數千米處的地形圖. 若用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，
如圖5所示，經過4s后收到回波.此處海底的深度為 m.（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小莉和小文是同班同學，小莉家離學校比小文家遠720m，每天早晨，小文步行上學，小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學校，兩個人同時出發，5min后剛好同時到達學校，則小文的步行速度為 m/s，小文家距離學校 m。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖7是甲、乙兩物體運動時的路程---時間的圖像，李紅同學根據該圖像得出以下結論，其中有一項是錯誤的，請你幫她找出來（ ）
A．甲、乙兩物體都做勻速直線運動
B．甲物體在10s內運動10m
C．乙物體在10s內運動10m
D．甲物體的速度大于乙物體的速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示是一個燈箱，上面裝有兩個小燈泡
和兩個開關
。箱內已將導線將上述元件連成電路，電路是用干電池供電的，當閉合時，兩燈同時發光。斷開S1時，兩燈都不發光，當閉合S1，斷開S2時，
發光，
不發光，請你畫出箱內的電路圖。
圖11
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科目：初中物理 來源： 題型：
30.質量為50克的某種物質，溫度從10℃上升到30℃的過程中，吸收的熱量為200卡。則該物質的比熱為
(A)0.2卡/(克·℃)； (B)0.4卡/(克·℃)；
(C)0.13卡/(克·℃)； (D)0.1卡/(克·℃)。
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