A. | 固體之間不可能發生擴散現象 | |
B. | 分子間只存在引力,不存在斥力 | |
C. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
D. | 冬天搓手取暖,是通過做功的方式來改變內能的 |
分析 (1)物質是由大量分子組成的;分子在永不停息地做無規則運動;分子間存在相互作用的引力和斥力;
(2)物體的內能發生變化,可能表現在物體的溫度變化,也可能是狀態的變化;
(3)改變物體內能有兩種方法,一是做功,二是熱傳遞,做功是能量的轉化,而熱傳遞是能量的轉移,
解答 解:
A、大量事實表明,氣態、液態和固態物質之間都能發生擴散現象,故A錯誤;
B、分子間同時存在相互作用的引力和斥力,故B錯誤;
C、物體吸收了熱量,可能用來加快分子的無規則運動,即表現在物體的溫度的升高;也可能用來改變物體的狀態比如:晶體在熔化過程,吸熱,內能增加但溫度不變,所以物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變,故C錯誤;
D、寒冷的冬天,利用搓手使手暖和,屬摩擦生熱現象,這是通過做功的方式改變內能,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了學生對分子動理論、改變物體內能兩種方法的了解與掌握,屬于基礎題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落過程重力勢能轉化的動能 | B. | 與大氣摩擦產生的能量 | ||
C. | 上帝之杖”本身的內能 | D. | 小型火箭助推動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一本物理教科書質量約為25g | B. | 正常人呼吸一次所用時間約為10s | ||
C. | 教室中課桌的高度約為1.5m | D. | 考試所用的2B鉛筆長度約為20cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙向前跳動時,青蛙所受合力為零 | |
B. | 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力 | |
C. | 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力 | |
D. | 用手按住青蛙的后部時,青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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