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4.估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數據中最接近實際的是(  )
A.一本物理教科書質量約為25gB.正常人呼吸一次所用時間約為10s
C.教室中課桌的高度約為1.5mD.考試所用的2B鉛筆長度約為20cm

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、一個大蘋果的質量在250g左右,一本物理教科書的質量與此差不多,在250g左右.故A不符合實際;
B、在平靜狀態下,人1min呼吸25次左右,平均呼吸一次的時間在2、3s左右.故B不符合實際;
C、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故C不符合實際;
D、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,考試用2B鉛筆長度略大于此數值,在20cm左右.故D符合實際.
故選D.

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.閱讀短文,回答問題.
地球同步衛星
地球同步衛星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛星,它與地球轉動同步,故稱地球同步衛星.
人造地球同步衛星發射過程可簡化為點火加速上升(如圖甲所示)、離開大氣層后關閉發動機自由上升和調整姿態三個階段.
地球同步衛星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數據中繼等方面,以實現對同一地區的連續工作.在赤道上空約為36000km的高度上布設3顆同步衛星,可實現除兩極外的全球通訊(如題圖乙所示).

(1)地球同步衛星發射過程的點火加速上升階段中能量轉化是:燃料的化學能轉化為內能,然后再轉化為衛星的機械能.
(2)同步衛星是利用電磁波來實現兩地之間的通信聯系.
(3)同步衛星隨地球同步轉動,做勻速圓周運動時受非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是某電熱水器的電路圖.其中U=3V,R2為可調電阻;R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示;R3為電阻絲加熱器;R1和R3均置于水箱中,繼電器線圈電阻忽略不計.當繼電器線圈中的電流達到0.04A時,繼電器的銜鐵會被吸下.

(1)熱水器中水的溫度升高時,熱敏電阻的阻值R1將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).工作電路中的a端應接火線(選填“火”或“零”).
(2)當繼電器線圈中的電流為0.03A,指示燈紅燈發光(選填“紅”或“綠”).
(3)如果將熱水器中的最高水溫設置為80℃,R2的阻值應該調至多大?R1在1min內產生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示為一款國產品牌汽車,車內裝有先進的倒車雷達系統,這個系統是利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)工作的;如圖乙是該車內安裝的GPS全球衛星定位儀,它與導航衛星通過電磁波實現全球定位功能;市區禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從聲源處減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是冰壺比賽的情景,冰壺對冰面的壓力是150N,與冰面的接觸面積是0.03m2,則冰壺對冰面的壓強為5000Pa.冰壺被擲出后仍能向前運動,是因為冰壺具有慣性,且受阻力小,運動狀態改變慢(選填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.對于流入市場的假幣,人們長借助驗鈔機發出的紫外線來辨別真偽;彩色電視機畫面上的色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.固體之間不可能發生擴散現象
B.分子間只存在引力,不存在斥力
C.物體吸收熱量,溫度一定升高
D.冬天搓手取暖,是通過做功的方式來改變內能的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,有關聲現象的實驗中,下列說法正確的是(  )
A.甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究-音調與頻率的關系
B.乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究-聲音產生的條件
C.丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究-聲音的傳播是否需要介質
D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究-響度與振幅的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列各種說法中的有關數據,與實際不相符的是(  )
A.近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃
B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s
C.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本
D.觸電時電流超過10mA就會有生命危險

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同步練習冊答案
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