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13．如圖所示，點燃酒精燈，加熱一段時間后試管內水溫升高了，這是通過熱傳遞（選填“做功”、“熱傳遞”）方式改變了水的內能；水沸騰后，蓋在試管口上的塞子會受到水蒸氣的壓力而沖出，此過程中是內能轉化為機械能，此情況與四沖程汽油機的做功沖程類似．

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能；
（2）當物體對外做功時，物體的內能轉化為機械能，內燃機的做功沖程就是利用此原理．

解答 解：
（1）用酒精燈加熱試管中的水，這是通過熱傳遞的方式改變水的內能；
（2）塞子被試管內的水蒸氣推出過程是水蒸氣的內能轉化為塞子機械能的過程，與熱機的做功沖程的能量轉化相同．
故答案為：熱傳遞；機械；做功．

點評 本題考查了改變物體內能的方式及熱機做功沖程的能量轉化，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，電源電壓恒定，開關閉合時，電流表示數為0.3安，電壓表示數為4.5伏，當開關斷開時，電壓表示數為4.5伏，導體電阻為15歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表V1示數與電壓表V2示數之比為2：1，此時電路中的電流為I1，R2連入電路的阻值為R0，R1的功率為P1，R2的功率為P2；再次移動滑片P，使電壓表V1示數與電壓表V2示數之比為1：2，此時電路中的電流為I2，R2連入電路的阻值為R0′，R1的功率為P1′，R2的功率為P2′．下列判斷正確的是（　　）
A．I1：I2=2：1B．P1：P1′=8：1C．P2：P2′=1：1D．R0：R0′=1：4

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．體溫計測量范圍是35～42℃，如圖（a）所示體溫計的讀數為37.8℃，圖（b）所示的彈簧測力計最小分度值為0.2牛．此時的示數為2.6牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．請按要求將以下四項分類：（1）使用定滑輪，向各個方向的拉力都相等；（2）杠桿平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂；（3）兩手互相摩擦能發熱；（4）動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿．其中，（3）為物理現象，（1）（2）（4）為物理規律．（均填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測定小燈泡電阻”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω．

（1）某同學連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①電壓表沒有與小電燈并聯；
②電流表的量程選大了．
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關，發現小燈泡發出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數，則出現該現象的原因可能是開關閉合前，滑片沒有置于阻值最大端．
（3）實驗時，調節滑動變阻器，當電壓表的示數為2.5V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，電流表示數為0.34A，則小燈泡正常發光時電阻為7.35Ω． （保留兩位小數）
（4）該實驗還可以測定小燈泡的額定功率，根據以上實驗數據，這個小燈泡額定功率為0.85W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明騎自行車上學途中，要經過一段上坡路．他思考：物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與哪些因素有關呢？
①他發現車子的初始速度越大，沖上同一斜坡的最大距離就越長．因此他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與物體的速度有關，并且小明通過實驗驗證了他的這一猜想．他還思考到原因是同一輛車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中增加的重力勢能就越大．
②他進而又提出兩個猜想：
猜想一：物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與物體的質量大小有關；
猜想二：物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關．
為了防止球偏離，小明用木槽作為實驗用的斜坡．為了驗證猜想一，他將兩塊與水平面平滑連接的長木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定，如圖18所示，將右邊的木槽作為實驗研究的斜坡．實驗時他將大小相同質量不同的金屬小球從左邊的木槽上同一高度處靜止滾下，目的是保證不同球到達底端的速度相同．
小明發現當不同質量的金屬小球以相同初始速度沖上右邊的斜坡時，向上沖的最大距離均相同．這說明猜想一是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
③在驗證猜想二的實驗中，小明讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處靜止滾下，分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡，測得的數據記錄如下表：
次數123
斜坡與水平面夾角θ10°30°53°
向上沖的最大距離s/m0.500.400.36
根據表中數據可知：物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離與斜坡的傾角有關，且隨傾角θ的增大，上滑的最大距離減小．
④小明覺得自己的實驗中還有不足之處，他又用粗糙程度與木槽不同的塑料槽、鋼槽，重復做猜想二實驗，目的是使實驗結論更具普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，正方體甲的體積為10-3米3，密度為6.3×103千克/米3，正方體乙的體積為8×10-3米3，質量為6千克．求：
①正方體甲的質量m甲；
②正方體乙的密度ρ乙；
③若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長方體，并在挖去部分中倒滿水，是否可能使乙變化后的總質量與甲的質量相等？若可能，請計算h；若不可能，請簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．圖甲是小剛在“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖．

（1）①將甲圖中的滑動變阻器（0-20Ω）阻值調到最大，閉合開關時，會看到下列哪種現象B．
A．電壓表指針幾乎不偏轉，電流表指針幾乎不偏轉
B．電壓表指針偏轉較大，電流表指針幾乎不偏轉
C．電壓表指針偏轉較大，電流表指針也偏轉較大
②圖甲中有一根導線接錯了，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正．
（2）用改正后的電路測小燈泡的電阻，將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡，閉合開關后，調節滑動變阻器，某時刻電流如圖乙所示，由圖可得小燈泡的電流為0.2A，從丙圖中小燈泡的U-I圖象可知，小燈泡的電阻隨電壓增大而增大．
（3）小剛同學還設計了如圖丁所示的電路，其中電源電壓恒為1.5V，將M，N用導線連接，調節滑動變阻器，使電流表指針指在0.6A處，則此時滑動變阻器接入電路的電阻是2.5Ω．保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N之間加入電阻Rx，電流表示數如圖乙所示，則電阻Rx阻值是5Ω．

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