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5.如圖所示,將底面積為9cm2,重力為15N的勻質物體放在水平桌面上,有$\frac{1}{3}$露出桌面,則該物體對桌面的壓強為2.5×104Pa,若將露出部分沿虛線切去,則剩余部分沿虛線切去,則剩余部分對桌面的壓強會變小(選填“變大”、“不變”或“變小”)

分析 (1)該物體對桌面的壓力和自身的重力相等,根據題意求出物體與桌面的接觸面積即為受力面積,根據p=$\frac{F}{S}$求出該物體對桌面的壓強;
(2)將露出部分沿虛線切去,物體的重力減小,對桌面的壓力減小,而受力面積不變,根據p=$\frac{F}{S}$可知剩余部分對桌面的壓強變化.

解答 解:(1)該物體對桌面的壓力:
F=G=15N,
受力面積:
S=(1-$\frac{1}{3}$)×9cm2=6cm2=6×10-4m2
則該物體對桌面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{15N}{6×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×104Pa;
(2)將露出部分沿虛線切去,物體的重力減小,對桌面的壓力減小,而受力面積不變,
由p=$\frac{F}{S}$可知,剩余部分對桌面的壓強變小.
故答案為:2.5×104;變小.

點評 本題考查了壓強的計算和壓強公式的應用,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意受力面積的判斷以及單位的換算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于粒子和宇宙,有下列認識,其中正確的是(  )
A.分子間僅存在吸引力,不存在排斥力
B.在原子核、電子和原子中,尺度最小的是原子核
C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位
D.湯姆生發現了電子,盧瑟福建立了原子的核式結構模型

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.你在上體育課時,遇到了下列一些場景,并由此聯想到學過的物理知識,下列聯想錯誤的是(  )
A.“跳遠助跑”時利用了慣性的原理
B.“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”時利用了力使物體運動狀態發生改變的道理
D.功率大的機械做功一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我國“蛟龍號”潛水器創造了深潛7000m的驚人紀錄,我們知道海水的壓強隨深度增大而增大.在7 000m深處,海水對潛水器的壓強約為7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到7×107N的壓力,相當于在1m2的面積上壓著7×103t的重物.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1,瓶底受到水的壓力為F1.倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2.則(  )
A.F1>F2 p1<p2B.F1=F2   p1<p2C.F1<F2   p1>p2D.F1=F2 p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于力,下列說法中正確的是(  )
A.不相互接觸的物體也會產生力的作用,說明力可以脫離物體存在
B.物體的運動狀態沒有發生改變,物體也可能受到力的作用
C.施力物體先施加力,經過一段時間后受力物體才受到力
D.受力物體只受力的作用,不對施力物體施加力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙兩組實驗,實驗數據記錄如下:
 次數 鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm 彈簧測力計的示數/N 彈簧測力計上升的距離/cm 機械效率
 1 2 5 1 15 66.7%
 2 3 5 1.2 15 
(1)除圖中的實驗裝置,還需要的測量儀器是刻度尺;
(2)在實驗操作中應該豎直勻速拉動彈簧測力計上升;
(3)計算第2次的機械效率為83.3%;
(4)對比甲、乙兩組實驗,可知被提升物體的重力大小會影響滑輪組機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四個實例中,屬于增大壓強的是(  )
A.
滑雪板的面積較大
B. 
書包的背帶較寬
C.
切果器的刀片很薄
D.
坦克的履帶很寬大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究彈簧的長度跟外力的變化關系,記錄的實驗數據如下表(g取10N/kg):
 鉤碼質量(g) 50 100 150 200 250 300 350 400
 指針示數(cm) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 7.8 7.8 7.8
(1)根據這項研究制作的測量儀器是彈簧測力計;
(2)分析實驗數據我們可得到的結論是在彈性限度內,彈簧的伸長與所受的拉力成正比;
(3)該彈簧原長是5cm,若用該彈簧制作一只彈簧測力計,其量程為0~2.5N.

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