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2．流星雨是宇宙中流整體的碎片，以極高的速度穿越大氣層時摩擦發出耀眼的火光，若不考慮下落過程隕石碎片的質量變化，則其在加速墜落時（　　）
A．重力勢能不斷增加，動能不斷減少，機械能不變
B．重力勢能不斷增加，動能不斷增加，機械能增加
C．重力勢能不斷減少，動能不斷增加，機械能不變
D．重力勢能不斷減少，動能不斷增加，機械能減小

分析 （1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；
（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大；
（3）物體溫度升高，內能增加．

解答 解：隕石在空中加速降落時，不考慮隕石的質量變化，速度增大，高度減小，所以動能增加，重力勢能減少；由于隕石要克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，所以機械能減少．
故選D．

點評 本題關鍵是要想到隕石在空中降落時，要克服摩擦做功，將機械能轉化為內能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管．閉合開關S，待彈簧測力計示數穩定后，將滑動變阻器R的滑片緩慢向右移動，在此過程中下列說法正確的是（　　）
A．電壓表示數變小，電流表示數變大
B．電壓表示數變大，電流表示數變小
C．螺線管上端是S極，彈簧測力計示數變大
D．螺線管上端是N極，彈簧測力計示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．獨竹漂是發源于赤水河流域的一種獨特的黔北民間絕技．如圖所示，獨竹漂高手們腳踩一根楠竹，依靠小竹竿左右劃動漂行水上．下列關于獨竹漂說法錯誤的是（　　）
A．獨竹漂在水面漂行時，楠竹受到的浮力與它的重力是一對平衡力
B．獨竹漂在水面漂行，是利用力的作用是相互的
C．獨竹漂高手腳踩楠竹時，楠竹受到的浮力增大
D．獨竹漂在水面漂行時，以楠竹為參照物，人是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用如圖甲所示的電路測量“小燈泡的電功率”，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡L（電阻約為10Ω），以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線．

（1）用筆畫線代替導線，將如圖乙所示的實物電路連接完整．（導線不能交叉）
（2）移動變阻器的滑片P至某點時，如圖丙所示，電壓表的示數為2.0V，電流表的示數為0.24A，小燈泡的電功率為0.48W．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有調節燈的兩端電壓作用．
（3）在測量小燈泡的額定功率時，移動滑片P，同時眼睛應注視電壓表的示數，并觀察小燈泡的亮度，記錄另一只電表的示數．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據：
 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 
（1）本實驗中用到的測量器材有：天平和彈簧測力計．
（2）分析如表數據可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是6.86N．
（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．暖風干衣機是用高溫氣流流過濕衣服表面時，加快了水分的蒸發，使衣服快速干燥，但干燥后的衣服在穿上后常會貼在身上，這是因為氣流經過時與衣服發生了摩擦起電現象，使衣服帶上了電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是（　　）
A．電壓表V的示數不變，電流表A2的示數變小
B．電壓表V的示數變大，A2的示數變小
C．電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變大
D．電路中的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小飛在實驗室做測量小燈泡電功率的實驗，他實驗桌上的器材有：學生電源，電流表，電壓表，滑動變阻器（標有“20Ω 2A”），開關，小燈泡（標有“2.5V”字樣），導線若干．（1）小飛剛將實驗器材連接成如圖甲所示情況，正好走過他身旁的老師立即指出他的實驗流程出現了錯誤并提醒他及時進行了糾正，這個錯誤是：連接電路前開關沒有斷開．

（2）請你用筆畫線代替導線將圖所示的電路連接完整．
（3）小飛連接完電路，將滑片移到阻值最大端，閉合開關發現小燈泡未亮，電壓表指針迅速偏轉到最大刻度的右邊，出現這種情況的原因可能是小燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（4）排除故障后，小飛移動滑動變阻器的滑片，將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到下面表一中；當電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，其讀數為0.4A，小燈泡的額定功率為1W．
表一                                             
次數第一次第二次第三次
電壓/V22.53
電流/A0.36 0.42
表二
電阻箱R/Ω51015
電流I/A0.300.24 
（5）完成上述測量后，小飛向老師借了一個電阻箱，斷開開關，將原實驗電路中的小燈泡換成電阻箱進行探究電流與電阻關系的實驗：
①維持電源電壓不變，適當移動滑動變阻器的滑片到某個位置，然后只改變電阻箱的阻值，記錄電阻值和對應電流表的示數如表二，其中第三次實驗時電流表的示數小飛忘記了讀取．
②根據表中數據，通過導體的電流與導體的電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，主要原因是沒有控制電阻箱兩端電壓不變．
③不計導線、電表等因素對電路的影響，則第三次實驗時的電流表示數應該為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．哈勃望遠鏡的使用使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡的使用使我們認識到微觀世界的深邃．下列說法正確的是（　　）
A．原子核是由質子和中子組成的
B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似
C．組成物質的分子都在不停的做無規則運動
D．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小

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同步練習冊答案
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