分析 根據提供的器材,選擇能夠完成實驗目的器材,考慮到被測物體的特殊形狀--圓柱體,必采用特殊的測量長度方法方可實現,根據轉換的思想設計實驗,即將被測長度轉換為易測量的物體長度.
解答 解:(1)根據器材可設計以下步驟測量圓柱體的周長:
①將白紙條纏繞在圓柱體的周圍,纏繞2周即可;
②用大頭針在白紙條上扎一小孔;
③展開白紙條,用刻度尺測量相鄰針孔之間的距離;
④針孔間的距離即為圓柱體的周長;
故測圓柱周長需要:A.白紙條;C.一盒2大頭針;D刻度尺;F.圓柱體.
(2)測圓柱體的高,直接用刻度尺測出即可.
故測圓柱體的高需要:D刻度尺;F.圓柱體.
故答案為:(1)ACDF;(2)DF.
點評 此題考查學生選擇合適器材設計實驗的能力,同時要了解一些測量長度的特殊方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 36km/h | B. | 108km/h | C. | 144km/h | D. | 180km/h |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com